悬念式相关论文
“发现千千万,起点是一问”.由此看出,引导学生发现问题、提出问题,将是学生创新学习、高效学习的必由之路.因此在小学数学教学中,......
在语文教学中，阅读与写作密不可分。阅读的过程就是一个对理解的内容进行深刻吸收和积累的过程，阅读是写作的基础。写作就是把所学的......
本文提出了在生物化学实验教学实践中逐渐总结出来的一种新颖的教学方法-"悬念式"教学法,并对其实际运用的教学效果进行了阐述.......
摘要：导语设计的好坏直接关系到教师能否把学生的注意力吸引到教学内容上来，因此本文从四个方面浅谈导语设计艺术的不同手法：解题式、......
简单阐述了从创设问题情境入手如何培养学生的思维能力。
Simply elaborates how to cultivate students’ thinking ability fro......
如何提高实验课程教学质量是教学改革的一个关键问题.在长期的教学实践中我们探索了一套提高物理实验课教学质量行之有效的方法,即......
摘 要： 要上好一节成功的语文课，应该重视课堂的结尾，一个成功的结尾具有总揽全局的效果，是对一堂课的总结，可以加深学生对知识的理解，启......
在教学过程中教师要学会引导学生，提问是引导学生的最好方法。教师可以设计趣味性的、悬念式的、想象式的、比较式的、反馈式的等提......
这是一个设计团队为伊比沙国际音乐峰会上的全球顶尖DJ直播活动所做的悬念广告设计.设计的挑战性在于将多学科的知识,包括摄影、3D......
好的课堂开端是一堂课成功的一半。一堂课的课前导入肯定是重要的,若是课前导入设置得符合课堂定位,符合学生的爱好,那么肯定会引......
在课的起始，运用新颖的刺激和引人入胜的活动，引导学生把注意指向新的学习课题，这就是导入。导入方法很多，有开门见山式、问答式、依旧......
想要帮助小学生学好小学数学，课末总结也是一个不可缺少的环节。课末总结可以帮助学生对这一节课的重点进行总结，可以帮助学生理解知......
一、创设悬念引发课堂气氛rn由于长期受应试教育的影响,一些教师不愿活跃课堂气氛,也不知怎样活跃课堂气氛,惟恐一发而不可收,形成......
一、音乐教学的导入：激发音乐审美注意与审美愿望 导，指的是引、引导之意。第斯多惠曾说：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励......
在小学语文教学过程中，教师与学生一起携手步入新的课堂，这是新课程改革过程中的又一新焦点。一节新课开端的好坏与能否激发学生学习......
数学课堂小结的要求与方式课堂小结是整堂课教学的有机组成部分。好的课堂小结对帮助学生理清脉胳、总结重点、加深记忆、活跃思维......
善于根据采写对象的特点,采用不同的通讯结构,有助于增强通讯的感染力。现代报刊,各种通讯,可归纳为纵式结构、横式结构、纵横交叉......
还记得纪录片《舌尖上的中国》中那幅＂山水腊肉＂版的海报吗？有人惊呼,原来国画和美食也能结合得如此浑然天成!的确,精彩的创意成就了......
〔关键词〕 导语；设计途径；解题式；悬念式；故事 〔中图分类号〕 G633.3〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2014）11—0075......
西方许多有名的记者很注重在导语写作上下功夫.<纽约时报>记者迪克·里曼1935年在报道美国早期著名飞行员林白决定到英国定居......
音乐是一种有效的感悟美的途径,音乐的课堂上更应该贯彻以审美为核心,引导学生们去体会美,感受美。第斯多慧曾经说过:"教学的艺术......
从如何增强学生求知欲出发，提出了悬念式教学方法，并给出问题设计的原则及思路，同时，对每种思路都采用不同的案例来分析悬念式教学在C＋＋......
“悬念式”教学法是在多年生物化学实验课的教学实践中提出和总结出来的一种新颖的教学方法.学生带着期待解决的问题进行实验,教师......
＂不妥协＂,＂方向在我手中＂,这是广汽丰田为它的新中级车雷凌（LEVIN）举出的品牌主张。LEVIN英语意为＂闪电＂。6个城市、8米高的闪电标悬念式营......
通过长期计算机教学工作．总结出如何在计算机教学中有效激发并保持学生的计算机学习兴趣的几种方法，以求最大程度地调动每一名学生学......
提到教学导语,人们自然会想到各种导入语言,如最为常见的几种技巧,故事式、悬念式、渲染式、引用式等,可以说是五花八门。但以上这......
悬念是小说、戏曲等艺术作品常用的一种能激起群众兴趣的积极手段，是作者为了激活读者紧张与期待的情绪而采用的艺术技巧。在课堂教......
悬念，作为一种言说方式（即作为一个动词而不是作为一个名词），其本质应该是“预示出一种十分吸引人的事态，却不把它预叙出来。”由于悬念......
如果说上一节课就像一台机器在运行的话，那么过渡语就是润滑油，它能保证机器正常、快速运转。所以，教师用好了过渡语，也就为课堂的紧凑......
精彩的导课固然重要，然而一堂课的小结也是课堂教学的重要组成部分，它关系到新知识的巩固、学生能力的培养以及学习兴趣的提高。笔者......
导语的设定,是文章之起始;是内容之凝练;是读者对作者所书之物的第一印象,同时也是教师教学任务重要的第一步。导语的各种表现技巧......
本文提出了在生物化学实验教学实践中逐渐总结出来的一种新颖的教学方法——“悬念式”教学法，并对其实际运用的教学效果进行了阐述......
悬念式新闻标题是指将新闻中最引人的内容，先在标题中来个提示或暗示，在读者心中悬下疑团，诱发读者的好奇心，跟着你的思路走下去的制题......
文学名家常言“好的‘结果’，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三”。同样课堂教学中，好的结课也会产生锦上添花的效果，下面介绍几种化......
对于一些特殊题材的新闻报道,记者常常可以脱开通常的写作规范,采用一些新颖的表现方法来充分发掘和揭示这类题材的新闻价值,以产......
