思维认知相关论文
中国旅游产业进入大众旅游时代,民族旅游也正逐步发展,在传承民族文化、推动民族团结、促进经济发展等方面发挥着重要的作用。当今......
伴随社会的快速发展，人类思维发展的不断深入和认知科学水平地不断提高，越来越多的学者关注和重视道义逻辑的研究。虽然道义逻辑属于......
小学生在几何学习中存在对几何图形特征的理解停留在表象、容易混淆立体图形表面积与空间体积的计算、难以发现两种不同图形之间的......
文章分析了抑郁症儿童的心理社会特征,介绍了美术治疗的产生与发展,从认知能力、情感培养、想象创造能力、社会适应能力、健康心理......
美国心理学家利珀认为：“情绪是一种可以控制的资源和潜在的力量，它能够影响人们的行为。”情绪不仅是个人的感受问题，它还影响着人的......
【中图分类号】G61【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）01-0067-01 教育学家苏霍姆林斯基曾说过：“每一个年轻的心灵里，都......
节庆名是民族文化的重要组成部分,通过节庆命名的理据和规律,我们可以观照节庆名背后蕴藏的民族思维方式和认知方式。以文化语言学......
初中政治教师注重以遵从学生的身心成长内在客观规律为出发点,促使初他们对社会热点和前沿问题的敏感性、分析力和应对力得到高水......
义素在语言学中被界定为“由分解义位而得到的比义位低一层的语义单位”、“属于语义的微观层次”、“没有与之对应的语言形式，不管......
一关于文化一词,历来有不同的解释。但今天“文化指人类所创造的全部物质文明和精神文明的总和”的广义内涵得到了越来越多的人们......
霍克斯在《红楼梦》的翻译中,需要关照西方读者的思维认知、社交语言、宗教信仰、文化生活等方面。这些关照既有积极又有消极的成......
语法隐喻是韩礼德功能语言学中的一个重要理论基石。本文梳理了语法隐喻的概念以及语法隐喻与词汇隐喻的判别方法。在此基础上指出......
不论哪一种语言，词的多义性发展，都会使得该语言词的意义表达更为丰富，甚至由于多义性的分解又可以产生出新词来。词义发展的方式有很......
据2015年3月1日《工人日报》的报道，春节7天假期，内地市场总票房为17.5亿元。然而在商业大片挤压下，寒假“儿童档”电影却显得排片不......
在对外汉语教学中,汉字以其难认,难读,难写的难度,一直被视为对外汉语教学领域的“珠穆朗玛峰”。在学习汉语的外国学生中,非汉字......
认知语言学认为隐喻不仅是语言现象,而且也是一种思维现象,是人用甲事物来理解和经历乙事物的一种手段。随着认知语言学的发展,现......
【摘要】本文从宏观的角度分析了现代信息技术与高校外语教学的关系，首先探究了现代信息技术之于高校外语教学的本质，然后又试析了在......
云计算可视化产物中受众与设计师对其思维认知与视觉设计方法表达存在着较大的差异性。而包装作为受众购买环节的重要视觉媒介,其......
少先队活动的目的是引导少年儿童树立远大理想，形成坚定信念，提升综合素质。因此，我们在科学设计少先队活动的内容和形式时，必须认真把......
教师介入幼儿游戏要以促进幼儿游戏发展为目的。教师介入幼儿游戏的前提是要准确解读幼儿游戏的性质与特点,把握介入时机,灵活采用......
基于幼儿身心发展处于低层次抚养阶段,它们的成长和启蒙性教育完全脱离不了家长的扶持,因此,在幼儿园教学活动中幼儿教师要采用“......
“企业管理基本上应是人的教育与训练,而不是指导与管制。”这是发达国家几百年来从事企业经营管理的可贵经验总结。而日益向市场......
农村中小学生的美术基础差异很大,他们在对待美术课的态度上也各不相同,表现为他们的性格、气质、知识和智力等发展水平上存在着较......
教育是为了提高人的素质,提高人探索发现的能力,这样人才能进步,社会才能发展。而发现教学法注重培养学生的发现能力和探索能力,对......
小学数学课堂教学中,教师的教学智慧对于课堂教学的影响非常直观,会直接决定学生在课堂上的收获与进步。教师的教学智慧可以体现在......
小学数学教学的过程中,侧重点主要是帮助学生打好学习数学的基础,让学生形成独立的数学思维,为往后的数学学习做铺垫。所以,小学数......
随着教学转型的纵深推进,“学为中心”的教学理念逐步深入人心。构建“学为中心”的数学学习,必须以学生已有知识和观念作为学习起......
摘要：高中数学教学中潜质生产生的原因是多方面的，笔者结合教学实践，从教育学和心理学角度对于潜质生形成的原因进行了剖析，并提出了几......
写作文是学生“三怕”之一，怕的背后是思想的苍白、贫乏。写作文不难，难的是有思想。没有思想，作文就没有灵魂，自然就立意不高，虚情假意......
新形势下,教师在组织备课和开展教学活动时,要充分把握教材内容及其精神实质,在考量学生的认知能力的基础上,探析生活化的教学路径......
我国文化博大精深且源远流长,而小学语文教材中蕴含大量的传统文化。但在传统小学语文教学中,教师却没有意识到对学生进行文化的渗......
本文共分为两大部分,第一部分阐述了小学数学生活化教学的意义,第二部分阐述了生活化教学的具体实施策略,希望通过文本的研究,能够......
心智模式的理论解释版本很多，就语文教学的本位而言，可以理解为：个人受语文素养和价值取向、独立思考和判断能力、独立人格和知识结构......
寓言,有所蕴含和寄托的故事,就好比人的身体与灵魂:所描述的故事如同身体,而阐述的道理就好比灵魂。寓言有着精致隽永的文体特征,......
鉴于国内外的教育形势,我们需要进行教育的改革,而“同课异构”正是在此形式上提出的新型的教学模式。本文主要从进行“同课异构”......
大清帝国的第五届皇帝,就是雍正。雍正是大清帝国最神秘的皇帝,他是如何登基成为皇帝的,这是一个谜。他又是如何死掉的,这是第二个......
文本语言是作者基于严谨的语法系统,将自己的价值蕴藏在语言文字内部的一种文字符号系统。每篇文本的语言之中都包含丰富的价值意......
课堂是师生信息传递的平台。在小学数学教学中开展师生之间与生生之间的交流与讨论,可以让学生发现学习中存在的问题,进而互通有无......
