思中学相关论文
在上世纪末,美育即被列为教育方针的内容之一,这种划时代的重大举措无疑给音乐教育事业带来新的契机和发展机遇.......
随着新课程改革的深入开展,各地中小学教学改革也正如火如荼地进行.而随着教学改革的成功,在全国涌现出了许多名校和名师.名校如江......
课堂教学是一项系统复杂的教学工程,教学活动包含了教师的教学活动与学生的学习活动两个部分,并且这两个部分相互融合,不可分割。......
不管是赴洋思中学参观学习,还是聆听杜朗口中学校长崔其升的演讲报告,总感觉他们都有一个共同而鲜明的主题:那就是学生要成才,学校......
2011年下学期,为了更进一步提升教育教学质量,我校领导英明决策,先后派了三批一线教师前往洋思中学取经,我有幸成为这其中的一员. ......
近年来,新课程改革开展得如火如荼,洋思中学、杜郎口中学等一批具有全新教育理念的学校异军突起.那么,究竟该如何学习先进学校的成......
新课程改革中,“讲解”作为传统教学模式中最重要、最常用的教学手段,在课堂教学中所占的时间比例,受到越来越多的挑战。据从洋思......
“先学后教,当堂训练”是江苏洋思中学创建的以学生自主学习为中心的课堂教学模式,这种模式当堂学、当堂练、当堂巩固,强调学生真......
自从实施新课改以来,我们每一位教育工作者都拥有了一种全新的素质教育理念.我们知道无论是“杜郎口中学”,还是“洋思中学”,他们......
近年来,国内外教育界掀起了翻转课堂教学模式讨论的热潮,我国也有一些具有翻转课堂特征的课改模式,例如洋思中学的“先学后教,当堂......
本文周密有致地谈了南街学校自2002年春至2008年冬的教改情况；简单提及了北大附中的网络资源，洋思中学、杜郎口中学的教学经验；浓......
十几年来,洋思模式在教学实践中创造了一个又一个奇迹,成为了全国教育界学习研究的先进模式.作为一名洋思人,我一直感到骄傲和自豪......
新课程改革强调学生学习方式的转变，在《新课程标准》的基本理念和课程实施建议中，"自主、合作、探究"已经成为新课程中最重要的学习......
笔者所在的学校是一所初级农村中学,为使数学教学从应试教育的“阴霾”中解脱出来,笔者一行于2009年6月先后到江苏洋思中学,山东杜......
随着教育改革的深入，全国各地又掀起新一轮的课改热潮。如洋思中学的“先学后教，当堂训练”；东庐中学的“教学案合一”；杜郎口中学“自......
从事初中物理教学二十多年，物理教学可算轻车熟路，越来越好，但是每送完一届毕业生，总会发现还存在许多不尽如人意的地方。年年总结，届届......
东升二中一所用实心教书、用爱心育人、用真心待人，朴实无华；言知有物，素面朝天的务实学校。走过十年通过全体师生的勤奋努力，取得了一......
结合洋思中学“先学后教，当堂训练”教学模式以及山东杜郎口教学“三三六”自主学习的高效课堂 模式，笔者尝试从以下几个方面提高英......
【中图分类号】G410【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)03-0036-02 中学生德育评价过程是一个长久的发展过程，而且在实......
洋思中学的“先学后教，当堂训练”，不仅仅是一种先进的教学模式，更体现着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的“以人为本”......
目前，不少学校在课堂教学中大量采用“导学案模式”，其教学模式主要以模仿杜郎口中学、洋思中学、东庐中学、太古二中等学校的“导学......
近年来，我校多次采用请进来走出去的方法，博采众家之长，给我们带来更多新的理念，给本就优秀的我校指明了前进的方向。在最近几年内我校......
“先学后教,当堂训练”是洋思中学首创的课堂教学模式。这一模式旨在体现以学生为主体,引导学生积极思维,增强学生参与意识的教学......
二十一世纪什么最值钱？回答：人才。人才的培养源于卓越的学校教育，二十世纪落后的填鸭式教学，教师满堂灌已经不能满足现在新世纪人才培......
培尖补差就是通过适当的途径和方法，为尖子生拔高，让其“吃得饱”，帮助学困生，让其“吃得了”，赶上全班的学习。洋思中学通过长期的实践......
借鉴洋思中学“先学后教,当堂训练”的教学模式,我校经过一个阶段的尝试,在打造“易简的、生本的、高效的数学课堂”中有了很大的......
2004年新课程改革以来，我校积极进行课堂教学改革的探索，通过先后对洋思中学、东庐中学、杜郎口中学课堂教学模式的学习与研究，结合我......
纵观课堂教学改革发展现状，不管是杜郎口的“三三六”模式，还是洋思中学的“先学后教”，抑或郭思乐的“生本教育”，之所以成功，都是因为......
现在的教育缺失的不是理论，理念，而恰恰是“方法、操作”。让理念转化成课堂行为才显现出理念的价值。因此，新课改始终致力于“教学途......
洋思中学的“先学后教、当堂训练”的教学模式在实践的检验下，是非常成功的。其原因在于学生通过积极的预习，形成了一个良好的预习习......
一、“三案·六模块”教学模式的形成背景“三案·六模块”的教学模式,是在吸取洋思中学“先学后教,当堂反馈”、杜郎口中学“预习......
邯郸市第二十六中学是一所位于城乡结合部的初中学校,如今已经发展成为全国教育均衡的典范,学校先后成为邯郸市新课堂创建窗口学校......
课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。为追求每节课的清晰、简洁、高效，力求达到每节课更有实效，我校通过远赴杜郎口、......
站在课改最前沿的执教者，我们通过反思能监控自己的教学行为，纵向上准确剖析自己的得失，逐渐使我们摆脱匠气，增长悟性。从而不断提升自......
本刊2003年第11期曾登载特约记者撰写的专访《在理想和实践之间穿行——记乡村校长蔡林森和他的“网络式教育”》一文,文章对蔡校......
本刊2003年第11期曾登载特约记者撰写的专访《在理想和实践之间穿行——记乡村校长蔡林森和他的“网络式教育”》一文,文章对蔡校......
最近，我所在的学校组织老师们认真学习了洋思模式，并展开了如何实现日常教学“堂堂清、日日清、月月清”的大讨论。我们是一所九年一......
兴趣是最好的老师。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学生对学习有了浓厚兴趣，就会产生探求知识的强烈欲望，增强学习的积极性......
洋思中学是江苏省泰兴市一所农村联办初级中学,衡水中学是河北省东南一所县城的高级中学,虽然他们面对的学生大小不同,学校的层次......
“十二五”期间,塔河秀峰学校参与了地区教育局申报的《基于生态观教育下区域教育实践的研究》国家级课题研究。通过学习洋思中学......
