小学校长培训相关论文
为深入研究和总结、提炼基础教育领域学校党建工作的宝贵经验与有效策略,推进学校高质量发展,在迎来中国共产党成立一百周年之际,......
2012年9月20日,山西省太原大学外语师范学院第三附属小学校建校十年校庆暨第四届全国名校名师教学交流研讨会在该校博雅楼五层会议......
2015年7月24—25日,由北京师范大学中国教育创新研究院、北京师范大学校长培训学院与美国中小学校长协会合作主办,教育部小学校长......
2014年12月12日至14日,中国人生科学学会中小学教育专业委员会于在北京举办了首期教育专家智库特训营,来自全国各地的30名优秀中小......
2002年10月19日-20日,受武汉市武昌区教育局小教科派遣,我区五位校长赴北京参加了“新课程改革与学校管理校长论坛”学习活动。 ......
“可持续发展”就是既立足现状,也面向未来。在时间上要考虑连续性,在空间上要考虑全局性,在发展方向中要注意协调性,在类型上要......
任何工作都是由手段和目的两个方面组成的。没有明确目的的手段只能是盲目的,手段必须为目的服务,所以在活动进行中必须加强目的......
上海市闵行区实验小学校长何学锋何学锋,特级校长、上海市劳模、上海市教育学会小学管理专业委员会副主任。曾获得全国“十一五”......
校长该不该给学生上课?在近日举行的2010中国杭州名师名校长论坛上,这个话题引起上百位来自全国各地的中小学校长热议。绝大多数校......
苏君阳:教育学博士,副教授,北京师范大学教育管理学院副院长、教育发展战略研究所所长,教育部小学校长培训中心、教育部华北教育管......
课外活动是学校教育教学的一个重要组成部分,是学校实行教育改革的一面镜子。透过这一面镜子,可以窥视到一所学校的办学效益,乃至......
宁波象山外国语学校校长、浙江省著名特级教师方利民属马,也是活跃在小学语文界的一匹黑马。我欣赏他。第一次和方利民面对面地认......
基于对校本课程的理解和认识,广东省佛山市禅城区张槎中心小学用课程文化承载学校文化,整合优质资源,大胆自主开发,围绕课程内容凸......
薪火相传,当校长的接力棒传到手中,包头市第一实验小学这五十多年的历史与荣耀对于她来说,是前人的肩膀,也是今人的压力。“当校长......
3月16日下午,由教育部小学校长培训中心、河南省濮阳市教育局主办,河南省濮阳市实验小学承办的“适度教育办学思想研讨会”在北京......
2012年4月14日,中国教育学会小学教育专业委员会在北京召开第二届会员代表大会,选举产生了第二届理事会,国务院参事、北京第二实验......
他有宫殿,住在知识迷宫;他有疆土,心系千家孩儿;他有圣旨法宝,一切为了学生;他身上的责任大,老百姓对他的期望大
He has a palace......
近几年来,我省认真落实中组部、国家教委《关于加强全国中小学校长队伍建设的意见(试行)》,精心组织开展了对全省5万多小学校长的......
教育部要求认真学习贯彻全教会精神和(决定》教育部6月21日发出《关于学习贯彻全国教育工作会议精神和(中共中央、国务院关于深化教......
1984年11月,古城安阳迎来了一段火红的日子。在此时此地召开了第—次全国部分小学校长座谈会,这次会议在我国小学教育管理史上写......
第一期全国小学骨干校长研修班 5月9日在北京师范大学开学 ,“全国中小学千名骨干校长研修计划”随之正式启动。教育部小学校长培......
浙江省德清县教委、县教师进修学校根据教育部《关于开展中小学校长岗位培训的 若干意见》精神,结合德清教育体制改革和教育事业......
编者是在一种复杂的心情中读完这篇报道的,对社会各界捐资援建希望小学由衷崇敬,对希望小学发展形势非常喜悦,对希望小学有人援建......
吴彦同志1968年参加工作。三十多年来,她一步一个脚印,埋头苦干,任劳任怨,屡创佳绩。她两次被评为国家教委重点科研项目“教育与发展”课题......
由教育部举办的第二期全国小学校长高研班汇聚了全国小学教坛的精英,吸纳了志同道合、为教育理想而不断追求的仁人志士,“全国七省......
2016年10月13日~14日,围绕“为了每一个孩子健康快乐成长——聚焦教师队伍建设创新”的主题,由中国教育学会小学教育专业委员会、......
由教育部小学校长培训中心主办、深圳市南山区教育局和南山区后海小学承办的“卓越课堂文化与现代学校管理”研讨会于2011年11月25......
2004年底,笔者随江苏省教育厅小学校长培训班走进英国社会,进行为期一个月的学习考察。通过聆听讲座、参观学校,对英国学校的教学......
2016年初,我与普洱市各县(区)50余位校长一起到重庆学习,短短的5天时间,我们聆听了专家的理论讲座,亲临名校参观,深入课堂听课,收......
在某种意义上讲,一个好校长,就是一所好学校。即在一定的外部条件如校舍、设备、教材、奖金投入、师资、教育方什政策等各方面的......
为了进一步加强与发达国家的教育交流与合作,学习先进教育理念与经验,促进我国中小学“社会情感学习”(Social and Emotional Lear......
巴西总统若泽·阿伦卡尔在访问中国期间偶然参观了北京史家小学,回国后他提到对史家小学的观感时激动不已,在一次有数百名巴西各市市......
“辣椒没有冬瓜大,冬瓜没有辣椒红……要想让辣椒和冬瓜都自信,就要努力制造出科学评价的尺子,既量出冬瓜的大又量出辣椒的红。”......
几年前,常德市教委一位同志到汉寿县检查工作,来到酉港镇一小学时,只见该校门破、窗乱、地脏、室空。派人找来校长,校长则衣冠不整......
在对小学校长进行培训时,如何依据其特点,充分调动其积极性、主动性,发挥其优势,挖掘其潜能,使其在理论与实际的结合中,提高理论水......
“十五”期间,淄博市的小学校长培训工作取得了一定成效。进入“十一五”之后,在全国中小学校长培训及新课改深入实施的大背景下,淄博......
校长的管理水平直接影响着学校的办学质量,因此,小学校长必须明确自己所要承担的责任,加强学习,与时俱进,不断加强对学生综合素质的培养......
2015年1月8日,华北地区数字化学习试点学校联盟筹备会议在北京景山学校举行。为深入贯彻落实《教育信息化十年发展规划(2011—2020......
一、基本情况 近年来,随着教育改革的深入发展,中小学教育管理薄弱、落后的现象已成为影响提高教育质量的突出矛盾。因此,进一步搞......
【正】课程是学校教育的实际载体,承担着育人的重要功能。在小学教育阶段,课程更直接决定着"怎样培养人"与"培养什么样的人"的方向......
随着素质教育的不断普及和发展,我国加强了对小学生教育环境的重视和资金投入,对于担当小学校园领导者和管理者的小学校长的任职选......