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中国古诗内涵博大精深,历史源远流长。但是,今日中国的古诗教学相对薄弱——只教学生诵读古诗,而不教学生写作古诗。这不能不影响......
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是字词句篇、听说读写等能力的训练.小学语文教学大纲指出:“小学生作文就是练习把自己看......
统编高中语文教材必修上册第一单元的教学,要能凸显“青春”主题,尽可能体现2017年版课标倡导的读写结合精神,可以读写结合实践为......
摘 要 一提到写作文，学生就很苦恼，学生非常怕写作文，写好作文，关键是写好开头段，开头段至关重要，既点题，又引入下文。如果开头段写的好，下......
审题要点分析这次作文,是写简单的研究报告,这个“简单”其实有点难度,同学们可以从以下三个方面入手。一、搜索资料,实地调查调查......
（福建省厦门市同安区洪塘头小学） 摘 要：新课程标准指明了习作方向：“留心周围事物，乐于书面表达。”“写自己想说的话，写出自己对周......
写作与阅读是小学语文教学中重要的两个部分,在培养小学生文字运用能力、审美及阅读理解能力方面有着非常重要的作用,能有效提升学......
一、创设情境,哲思导入师:苏格拉底曾经说过一句名言:“认识你自己。”这句话后来还被刻在了神庙之柱上。可见,认识自己是古往今来......
统编语文教材八年级下册第五单元的写作教学内容为“学写游记”,要求教师指导学生按照一定的顺序记述游览的过程,却不可泛泛而谈;......
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统编教材八年级下册第六单元写作专题“学写故事”中需要教学的内容很多[1]:1.写故事一定要有头有尾,完整地叙述一件事。2.在情节......
阅读与写作的分离,是造成语文课堂教学＂少慢差费＂的主要原因,其根源是没有把握语文课程的本质,不明了真语文教学的本务。语文教学的......
