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低年级说话写话教学是引导学生口述向笔述、阅读向写话的过渡阶段。学生从不会写到会写,需要经过一个长时间的训练过程,因此,教师要由易到难,由扶到放,循序渐进,通过各种途径和手段,引导学生扎实训练,培养学生说话写话的兴趣,提高学生的表达能力和想象力。
说写结合妙笔生花
【摘 要】
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低年级说话写话教学是引导学生口述向笔述、阅读向写话的过渡阶段。学生从不会写到会写,需要经过一个长时间的训练过程,因此,教师要由易到难,由扶到放,循序渐进,通过各种途径
【机 构】
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重庆市北碚区龙凤桥小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2018年9期
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