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1957年冬，我正在北京阜外小学读二年级，我家从阜外保险公司宿舍搬到三不老胡同1号后，我转学，就近在弘善寺小学插班。 当老师把我带......
在新课改背景下,怎样提高小学生语文阅读能力,如何让学生在阅读过程中形成良好的习惯?如何培养小学生的独立阅读能力……这些都是......
为了消除传统阅读教学存在的弊端,应该做到"四个转向",即由"教教材"转向"用教材教"、由重视教师的"教"转向重视学生的"学"、由教会......
