固体废物处理与处置相关论文
结合环境工程专业的特点，基于环境工程、环境科学专业专业课“固体废物处理与处置”，针对课程教学过程中存在的学生积极性低，课程内容......
充分发挥环境工程专业学科优势,挖掘“固体废物处理与处置”课程中蕴含的思想政治元素,将思政教育贯穿专业知识学习中,拓展教学内......
《固体废物处理与处置》是环境类专业的核心课程之一.明确了该课程的育人目标,提出了以学生人文素养培育为切入点的课程思政建设思......
为了进一步贯彻党中央关于“把立德树人作为中心环节,把思政工作贯穿到教育教学全过程”的精神,建立健全课程思政一体化的教学体系......
在新时代大力提倡工程教育的环境中,针对目前普遍存在的《固体废物处理与处置》课程设计课程缺乏思政内容,学生知识储备不足及考评......
《固体废物处理与处置工程》是环境工程专业的核心课程,该课程具有很强的实践性和实用性。以成果导向教育理念为基础,将虚拟仿真教......
固体废物处理与处置是高校环境工程专业的一门核心专业课,内容主要包括固体废物的管理与处理处置技术。目前,我国固体废物的管理日......
摘要：固体废物既是污染物质的源头也是其归宿，其处理处置涉及水、空气及土壤污染。“固体废物处理与处置”课程本身是一门交叉性非常......
摘要：本文提出了《固体废物处理与处置》课程工艺设计教学体系的设置思路，结合理论课程工程应用部分涉及大量原理、设计计算及工艺流......
摘 要：本文通过分析目前学校固体废物处理现状，在充分认识创新实验平台可行性的前提下，进行“固体废物处理与处置”课程实验教学内容......
固体废物的处理与处置是环境工程专业的核心课程之一。该文在分析固体废物处理与处置课程教学中存在问题的基础上，结合学校与学科发......
《固体废物处理与处置》是环境工程专业的必修课程之一,具有很强的实践性.其中,实验教学是学生掌握理论知识的重要环节,将知识转化......
选取适当的实例是提高教学效果的重要途径。针对固体废物处理与处置的课程内容及教学特点,对常用的四种实例类型：日常生活实例、实......
指出了《固体废物处理与处置》属于短学时课程，目前存在教材内容陈旧、学生学习兴趣不高、结合工程实践不足等问题。提出了应针对教......
阐述了依托学校固体废物处理与资源化教育部重点实验室的创新实验平台,围绕校污水处理厂剩余污泥的处理、处置与综合利用与最终处......
《固体废物处理与处置》是环境专业的核心课程之一,实验教学部分是该课程不可分割的重要组成部分,是学生掌握理论知识的重要途径之......
秉承课程改革的指导思想,本文研究了卓越工程师培养计划导引下的固体废物处理与处置课程教学模式,从课程的教学模式、知识结构、实......
＂固体废物的处理与处置＂是环境工程专业的核心课程之一,其教学如何既满足当今科技发展和社会的需求,适应短学时教学要求,又符合当前......
固体废物处理与处置是环境工程专业的主干课程。然而,其教学内容存在不系统、科学性不强、专业基础知识支撑度不够、与其他专业知......
针对以就业为导向的高职教育教学的特点，分别从教学目标、教学设计与教学内容、教学方法与手段和课程考核等方面探讨了高职固体废物......
实践创新教学体系是农科院校固体废物处理与处置课程教学过程中的重要环节.当前农科院校实践创新教学存在诸 多问题.构建实践创新......
根据"固体废物处理与处置"课程教学中目前存在的一系列问题,结合本课程的教学特点和实践经验,提出了针对教学内容和教学方法的改革......
应用型高校是以本科教学为主,以应用型为办学定位,对推动中国高等教学事业的发展起了积极的推动作用。本文在分析了应用型本科院校......
在分析固体废物处理与处置课程教学现状的基础上，针对教材内容陈旧、更新慢及缺乏实践环节等问题，对教学内容进行了优化补充、增加了......
结合“固体废物处理与处置”课程特点和近年来的教学实践，分别从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了思考和探索，并提出了改革......
依据新工科建设中对人才培养的要求,在分析固体废物处理与处置课程教学中所存在问题的基础上,针对课程教学目标与内容、教学方式、......
根据"固体废物处理与处置"课程教学要求,结合学校水电特色和专业定位,对"固体废物处理与处置"内容进行调整和整合,突出特色教学内......
固体废物处理与处置是环境工程专业学生必修的主干课程,随着社会发展,社会对具有扎实专业知识和优秀的实践能力的复合型人才需求量......
固体废物处理与处置是高校环境工程专业的一门核心专业课。文章结合学校与学科发展特点，根据教学实践，从教学内容，教学方法等方面进行......
固体废物处理与处置是环境工程专业的主干课程之一。针对新形势下卓越工程师的培养要求，文章在分析目前课程教学中存在问题的基础上......
摘 要 本文对固体废物处理与处置课程的基本教学内容和教学方式进行了一系列教学改革探索，以培养出满足固体废物处理处置要求的应用......
在分析固体废物处理与处置课程教学中存在问题的基础上,结合课程特点和教学实践,从教学内容、教学方法和考核方式等方面提出改革措......
《固体废物处理与处置》是环境工程专业必修的一门课程，它为学生今后从事固废处理与处置工程技术及研究打下基础。由于该课程内容很......
本文通过分析目前学校固体废物处理现状,在充分认识创新实验平台可行性的前提下,进行"固体废物处理与处置"课程实验教学内容体系设......
针对应用型高校的办学特点,分析应用型本科院校课程标准建设的内涵与意义、课程标准构建的理论根据和课程标准制定的4个原则,阐述......
固体废物处理与处置是环境工程专业的核心专业课,课程基础理论部分内容宽泛、繁杂、分散而无趣;工程应用部分涉及大量设备构造、原......
《固体废物处理与处置》是环境工程专业的核心课程之一。为满足当今科技发展和社会的需求,适应短学时教学要求,有必要对现有的教学......
《固体废物处理与处置》是环境工程专业的核心课程之一,根据该课程的特点及教学过程中存在的问题,对该课程的教学内容、教学方法和......
"工程化教育"是当前高等院校培养应用型和复合型人才的重要措施。本文提出在工程教育专业认证的背景下,以工程化教育作为《固体废......
《固体废物处理与处置》是环境工程专业学生从事固体废物污染治理相关工作所必须掌握的专业课程。目前,该课程存在理论与实践脱节......
结合农业院校特色,分析固体废物处理与处置实验教学中存在的问题,探讨在教学内容、教学方法和评价体系等方面进行改革,从而为农业......
实践教学是固体废物处理与处置课程的重要环节,涉及实验、实习、课程设计、毕业论文（设计）等内容,在促进学生将所学专业知识融会贯通......
固体废物处理与处置课程是环境工程专业的核心课程之一。在分析课程教学中存在问题的基础上,结合课程特点和教学实践,对该课程的教......
固体废物处理与处置课程是环境工程专业的核心课程之一。根据该课程教学中存在一些问题,结合课程特点和教学实践经验,对该课程的教......
实践教学是理论教学中一个重要组成部分,对培养学生的创新思维和实践技能等起着非常重要的作用。针对我校固体废物处理与处置课程......
固体废物处理与处置课程是环境工程专业一门重视实践的应用学科,实践教学是其重要环节,是培养学生将理论知识转化为实际应用能力的......
“固体废物处理与处置”是环境工程专业主要专业课之一，教好这门课，需要注重以下几点：基础概念要讲清楚；以教与学相互沟通，促进教学相长......
固体废物处理与处置是环境工程专业的主干课程之一，是一门基础理论和工程实践紧密相结合的课程。根据课程特点及以往教学经验，从教学......
线上教学对教师提出更高要求,提高学习效率,增强课堂兴趣成为高校教师共同面临的难题。以环境工程专业核心课程《固废废物处理与处......
本研究从应用技术类型本科院校环境类专业的教育培养理念出发,结合河南工程学院固体废物处理与处置课程实验教学中存在的问题,提出......
