半径相关论文
本文研究了关于图的围长、周长、哈密尔顿圈的个数、边数和顶点类型的几个问题.主要内容分为以下几个部分:1.证明了:（1）半径为r,直径......
设G是一个连通图.其顶点数n≥4,最小度为δ,半径为r,则有δr≤（?）,等号成立当且仅当下面（1）, （2）, （3）三式之一成立:（1） G是K5,（2） G～= K5\M,这......
本文通过数学方法,推导出卷状薄膜材料的直径、厚度和长度的关系公式,并对公式进行了简化,以方便记忆和快速计算.对公式应用到生产......
度和与子图结构的研究最早可追溯到1952年,由Dirac在研究著名的Hamil-tonian 问题时提出的.它研究的是在度和比较大的结构里某种子......
目的：研究山东省4-18岁青少年角膜曲率分布及其影响因素。方法：在华东地区以学校为基础，采用整群抽样方法选取山东东部城市威海和山东......
引例 （人教版数学9年级上册第102页第12题）如图1，AB是⊙O的直径，C是⊙O上的一点，AD和过点C的切线互相垂直，垂足为D，求证：AC平分∠BAD. ......
中图分类号：G4 文献标识码：A 在初中数学教学中，几何知识的教学一直是教师“头疼”的问题。单就几何证明题的证明过程而言，学生常......
摘要：随着我国科学技术的不断发展进步，钻井领域中研究和开发出了更多的新型前沿技术，其中超短半径多分支水平井钻井技术就是其中之一......
高精度的三维测量是目前工业测量的主要研究方向之一，在工业制造，自动化检测中都有着重要的作用。微小物体的高精度三维测量随着制造......
太阳辐射是建筑节能设计中的重要参数，评估云对太阳辐射的影响不仅有助于提高室外设计参数的准确性，而且对太阳能的预测预报和开发利......
【摘要】对弧度的角的定义采用实验操作的动态生成教学法，并设置梯度式的重难点处理的思路和方法，使得教学过程显得直观生动，环节合理......
同学们，你在足球场上玩的时候注意过吗？足球场中央有个“圈圈”，叫做“中圈”，每场比赛都从这里开球。它的半径是9．15米。在罚球区，有个......
【教学片断】 师：同学们，昨天我们一起走进了圆的世界。今天这一课，我们再来学习圆。让我们先来看一个非常有趣的问题。 多媒体......
一、情境导入，初步感知圆 师：这个袋子里有一个圆，除了圆还有其他的平面图形（投影出示长方形、正方形、梯形、平行四边形等），在这些平......
2007年，如北京、广东等17个省市的高考试题（文、理科共有14套试卷）中，在综合题中对圆的有关知识内容进行了不同程度的考查.同2005年、2......
全国高考《考试大纲》(课程标准实验版,简称《考纲》)中对于“圆与方程”要求是:①掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般......
学有障碍学生是指那些在学习上存在着各种思想障碍、心理障碍、思维障碍等，造成知识基础薄弱，学习成绩差的学生。近两年来，本人对学有......
1.椭圆参数方程的构建 引入问题:如图1,以坐标原点O为圆心,分别以a、b为半径作两个圆.点A是大圆上任意一点,点B是大圆半径与小......
摘 要： 互动课堂的创建是目前探讨较多的主题，关于互动课堂的创建方法和策略也是百家争鸣，但殊途同归——让学生动起来。文章以小学六......
《数学课程标准》提出：“在数学教学中，教师要密切联系学生的生活实际、从学生的生活经验和已有的知识出发，创设有利于学生主动学习的......
[摘 要] 现象是比情境更真实的学习素材，现象教学主张“回到问题本身”，强调用现实的素材去观察世界、思考世界、表达世界. 文章借用......
数学课堂教学过程是一个动态过程，注重强调学生的参与。教师要引导学生自主地发现问题、探究问题、获得结论。“六模块”建构式课堂......
如之前一样，每十亿年一次的布莱克豪尔（Black Hole/黑洞）家族聚会又准时召开了，来自宇宙各处的大大小小的家族成员又一次聚集在本超星......
摘 要： “过程→生成”教学理念认为：教学要向学生展现“有价值有思想有活力的、顺应学生思维与教育规律的、具有整体性连续性生成性......
一、案例背景 我班有个学生,是校竞赛班的学生,他平时爱钻研,喜欢动脑筋。某日,我上了九年级下册第三章第二节《三角形的内切圆......
编者按：2013年12月21日，全国中学数学高效课堂交流展示活动暨首届中学数学教师高效课堂主题说课大赛在北京召开。此次大赛为全国中学......
在高中，关于圆锥曲线中的焦半径和焦点弦是学习的重点和难点，也是高考热点话题，我们先来学习圆锥曲线中的焦半径和焦点弦的性质，再来看......
大千世界,灵活多变.数学世界何尝不是呢?从数字到字母,从字母到式子,从单项式到多项式,从代数到几何,从三角形到多边形,从平面图形......
《圆》是初中数学的重点章节，其知识内容丰富，解题方法众多，数学思维灵活，知识点前后联系密切，为同学们圆满完成初中数学学习设置了重重......
带电粒子在有界磁场中运动的临界问题是学习过程中一个难点，学生感到不知如何下手。寻找临界点是关键，下面介绍两种有效方法 ......
【内容摘要】：概念的学习和儿童的数学理解一样，都是一个由浅入深、循序渐进的过程，数学理解的层次包括经验性理解、体验性理解、形式......
【教学内容】苏教版数学五年级上册第93～97页。 【教学目标】 1.使学生在观察、画图、操作的过程中认识圆，知道圆的各部分名称......
高考命题者时常会采用“推陈出新”的方式来出题，即对课本或历届高考试题进行“再创造”。今年高考理综全国卷Ⅰ第25题就属此类题。......
初中生正处在由形象思维向抽象思维转变的关键时期，在这一阶段的数学课堂教学中，教师应注重抽象知识与具象知识的结合，并运用变式教学......
