椭圆相关论文
伴随着新课程的改革,在当今的数学教育中更加注重学生综合能力的培养,因此教师需要在教学的过程中不断完善教学设计,丰富课堂的教......
圆锥曲线的取值范围问题是高考数学的常见题型,具有非常好的研究与拓展价值,正确理解与掌握相关的知识与解题方法,有助于学生数学......
随着对心理学、教育学规律的进一步认识,教师越发清醒地意识到学生在数学学习中出现错误是正常的,认为错误是一种宝贵的深层性资源......
圆锥曲线的离心率是其一个非常特殊的几何性质，很好体现圆锥曲线自身的性质，又能融合其他数学相关知识，是很好锻炼学生思维与能力的一......
本文对一道期末考试题的选项给出改进建议，并由此及彼，对相关问题归类梳理，强化了学生对椭圆与双曲线的定义、标准方程、几何性质等基......
涉及圆锥曲线中的离心率问题，是历年高考中的常见考点之一，文章结合一道模拟题的实例，发散思维，多角度切入，类比拓展，引领并总结破解技巧......
圆锥曲线是平面解析几何的核心内容,是高中阶段数学知识的重中之重,椭圆是高中学生所接触的第一个圆锥曲线,是对直线和圆的知识的......
近年来,无论是社会研究实践、信息技术应用,还是课堂教育和教学,越来越多的人追求深度学习.深度学习也成为高频出现的一个词语.本......
要使概念教学摆脱枯燥乏味的模式,就要充分挖掘概念的内在涵义,构建研究型学习课堂.在人教A版新教材中,学习椭圆之前先总体说明了......
类比教学是普通高中数学的一种重要教学方法,如何在类比教学中落实数学核心素养已经成为教育工作者普遍关注的话题。本文以"椭圆......
通过探究一道椭圆中两直线斜率之积为定值试题，得出椭圆中直线过定点，两直线斜率之积为定值，两直线斜率之商为定值的结论.......
本文对一道高三开学联考中的椭圆定值问题进行了解法探究,将试题结果进行了推广,并类比得到了双曲线和抛物线中的相关结论.......
圆锥曲线是解析几何的的重要内容,运用代数方法解决几何问题是高中阶段研究圆锥曲线的主要方法,高三学生在学习圆锥曲线的过程中存......
核心素养的核心是真正培养会用数学知识解决实际问题的有用人，通过一节椭圆的定义及其标准方程课例，通过问题情境的教学实践，阐述如何......
本文以苏教版"圆锥曲线"章节起始课的教学设计为例,阐述了在章节起始课教学中如何解决以下四个方面的教学难点问题:如何以"三个......
如今,越来越多的学者开始关注起学生的数学思维状况,其中,几何变换思维作为一种较强的逻辑思维能力,也逐渐赢得了数学教育界许多学......
基于CPFS结构的数学概念教学,是引导学生识别同一概念不同定义之间的演绎推理关系,直观化表示概念与命题的扩展过程.本文以人教A版......
圆锥曲线中的定值问题,是圆锥曲线知识、思想方法和能力交汇融合的体现.教师应结合实例,从不同思维视角进行突破,合理抽象,归纳总......
圆锥曲线定值问题,是历年高考考查的热点,合理从“动”中取“静”,在“动”中找规律,然后在“动”中取“定”,最终求得最值.教学中......
本文探究了一道椭圆中两角关系的模考试题,将试题进行推广探究,得到了一个等价关系,并进行类比探究得到了双曲线和抛物线中的相应......
文章对2021年新高考全国Ⅱ卷的第20题进行深入探究,从不同的角度给出3种证法,对试题的结论进行推广,得到若干衍生性质,并探析试题......
圆锥曲线是高中数学课程的重要内容,椭圆是最常见的圆锥曲线之一,椭圆的学习对学生后续双曲线和抛物线的学习具有认识上的一种原始......
椭圆作为圆锥曲线的重要内容,将数与形紧密联系在一起。学生通过对椭圆的学习能够加深其对数学思想方法的认识,培养数学核心素养。......
为了建设高质量的教育体系,完善教育评价标准,教育评价与测量在不断完善与发展。新一代测量理论的产生和发展为教育评价提供了新的......
目的:本人所在课题组的前期实验中发表了一种新的描述股骨髁矢状位形态的方法——椭圆法。当核磁扫描方向为轴位上平行通髁线、冠......
为帮助学生更好地对基本圆锥曲线—椭圆几何性质的掌握与应用,将最新考试大纲要求融入其内,通过高考实例从定义的背景、标准方程的......
椭圆的参数方程形式简单,利用它可以使有些难解的问题简单化,但椭圆中的离心角与旋转角两个概念易混淆,容易产生错误.本文通过一道......
椭圆经常出现在历年高考数学试卷的选择题或填空题中,借助椭圆的相关知识与其他知识加以交汇融合,破解时可以从平面解析几何自身角......
石墨烯是一种由碳原子紧密排列成苯环形状而形成的单层结构。随着学者们对这一物质的研究不断加深,其独特的光学及电磁特性引发了......
首先探究了一道联赛初赛试题,得到了两个一般结论并利用这些结论给出了椭圆和双曲线上的点的切线的一种尺规作图的方法.在前面的探......
在椭圆中,过椭圆右顶点做两条相互垂直的直线,也就是两条斜率相乘等于-1的直线,与椭圆分别交于两点,求过这两点的直线是否过定点?......
