促进学生相关论文
摘 要：对学生进行激励性评价，可以促进学生学习兴趣的形成，促进良好的课堂教学氛围的生成，帮助学生把握好自身发展方向，促进学生技能与......
主持人语 即时性评价是指在特定的教学情景中，教师对于学生的行为表现给予即时反馈并作出评判的活动，是一种起着反馈、激励、调控......
【摘 要】 教师要树立“以德为先”的理念，改变德育形式化的倾向，开展丰富多彩的实践活动，促进学生的道德践行，提升他们的道德素养。本......
【内容摘要】合作学习是符合初中英语教学特点与学生认知规律的教学方式，运用合作学习法可以促进学生互动探究活动的深入开展，促进学......
摘 要：我国教育事业不断发展，要求教师要紧随时代的步伐创新出更加适合学生学习的教学模式，教师要注重学生在学习过程中的主动性与积......
在语文教学中，教师要丰富学生的语言积累，培养学生的语感。学生进入初中阶段，思维发展也进入了黄金期，教师要在阅读教学中注重提升学生......
摘 要 随着教育改革的不断深入，推出了很多全新的教育理念，在传统教育中，一般都是以教师为主体，学生处于被动状态，这样的教学方式在一定......
【摘要】综合素质评价是指对学生从学习能力、道德品质、运动与健康等方面进行多维度全方位的检测与评价。随着科技的发展和素质教......
【摘要】随着经济社会的不断发展，英语在人们日常生活中的地位越来越高。英语是世界上应用范围最广的语言，在促进国与国的交流方面有......
【摘要】初中英语的教学开展不但能够促进学生英语能力的提高，还能够促进学生的综合文化素养的建设。在开展初中英语课堂教学的过程......
【摘要】英语课程旨在培养学生的英语知识水平，促进学生英语课程意识的养成，对于学生发展十分关键，不断地基于英语教学中，积极进行教学......
【摘要】 在新课改背景下，要求我们切实注重学生核心素养的培养。就初中英语而言，既要在课内注重核心素养的培养，还要在课外做好核心......
随着新课程改革的不断深入，要求在中学英语课堂教学的过程中，培养学生的英语语言综合运用能力，提高学生的学习能力，促进学生英语核心素......
【摘 要】 高中英语课的主要目的是培养学生学习的自主性和协力合作能力。本文通过利用多元化教学方式介入课堂教学，来提高学生的综......
摘要：信息技术是指在計算机与通信技术支持下，用以采集、存储、处理传递和显示包括文字、数据、声音、图像在内的各种信息。在教学中......
摘要：在小学数学教学过程中，教师应通过创新、多元化的教学途径，促进学生思维的智化，将以往“稚化”的思维逐渐转变及过渡为“智化”的......
摘要在初中数学教学工作中，学生几何直观能力的培养，旨在培养学生的图形直观判断能力，从而为数学知识的学习奠定基础。数学作为一门研......
《语文课程标准》在“评价建议”中指出：“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生实现达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的......
【摘要】《基础教育课程改革纲要》指出：要建立促进学生、教师和课程不断发展的课程评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要......
【摘要】随着新一轮课程改革的不断推进，落实立德树人，全面培养学生的核心素养已经成为我国当前教育的主要任务和目标。英语学科作为......
摘要：随着国家对教育质量的要求越来越高，新课程改革在如火如荼地开展着，新课程改革对我国小学阶段的教学提出了更高的要求，小学阶段作......
【摘要】本文从加强道德品行培养的必要性入手，就如何在初中政治教育中促进学生道德品行的培养提出了几点对策和建议。 【关键词......
【摘要】在新课程背景下，初中语文教师应当立足文本，通过激发学生学习兴趣、合理引导情感、营造良好学习氛围的方式，对学生进行很好的......
【摘要】本文主要针对提升小学语文阅读教学有效性的策略展开深入研究，结合小学语文阅读教育的意义，阐述了小学语文阅读教学中存在的......
摘 要对于目前这个时代的学生来讲，从进入学校开始学习的那一天开始，学生学习的科目大多都是从西方传来的自然科学类知识，这些知识可......
摘 要 阅读与写作之间是相辅相成的，不仅仅是学生的心智活动，更加也是学生在智力方面的技能，不仅仅能够豐富学生知识、发展学生智力，还......
摘 要基于学生深度学习的开展，来为学生实行数学教学，能够明显强化学生学习能力，应得到教师的高度重视。所以在本文中，就从创设情境、......
摘要 提升自主学习效果，主要是以教师指导为基础，促进学生能动性的学习活动，并以学生为课堂的主体。作为初中重要学科之一，初中语文对......
摘 要 在开展小学数学课堂教学的过程中，教师要培养学生一定的创新能力，促进学生发散性思维的提升。在小学阶段，由于学生尚处于人生的......
摘 要 为提高阅读教学质量，教师一要借助诵读、对话等手段，促进学生对文本的感悟与思考;二要借助小组合作学习，促进学生对文本的理解......
摘 要 小学英语教师应该摆脱应试教育思想的束缚，改变那种急功近利的做法，努力优化教学活动设计，真正促进学生听、说、读、写能力的发......
摘 要 随着教育改革的不断推进，教学活动的开展更加重视对学生核心素养的培养。在初中数学教学中，教师要积极革新教学方式方法，以学生......
摘 要 在小学阶段的学习中小学语文作文写作占据着极为重要的位置。怎样将学生害怕写作的心理有效克服，激发学生浓厚的写作兴趣，使其......
摘 要 作文是小学语文教学的重要组成部分之一，传统教学中采用的灌输教学方式容易导致学生写作兴趣不高，甚至导致学生出现厌烦情绪。......
摘 要 在“教育即生长”理念的指导下，小学音乐课程积极遵循儿童的生长规律，以科学的教学原则为指导，通过音乐教学实践的展开，从音乐欣......
[摘要]本文对主要对体育促进学生社会化的功能进行论证和说明，并详细的举例说明了如何在体育教学中促进学生社会化的方法，阐明了体育......
【摘要】运用得当，能有效地激励学生，促进学生的发展；运用不当则会使教师的评价落入俗套，产生反效果。所以，教师应该充分重视课堂评价的......
摘 要：评价方式的改革是德育课改革的重要内容。传统的评价方式在解决德育课教学中“知行脱节”问题上存在明显的弊端。构建多元化......
【摘要】 高中作为学生学习历史的重要时期，加大对学生的历史教学将有助于学生更好地了解历史知识，对于现阶段教育体制的不断改革，教......
【摘要】校长是学校发展的领头人。校长的教育思想决定了一所学校的办学思想与培养理念，对学校的发展起着非常关键的作用，引领着学校......
