中药制剂分析相关论文
结合中药制剂分析综合性、多样性、内容繁多、覆盖面广的特点,将思政课、分析化学、无机化学、有机化学及生物化学多门基础学科和......
超临界流体技术(SCF)是一项新型技术,超临界CO流体具有临界温度低,无毒,安全等优点被广泛用于中药研究.本文重点介绍其在中药有效......
分析《中药制剂分析》的育人任务,确定中药制剂分析课程思政教学的主要内容与方向,充分挖掘课程思政资源,融入实事求是、工匠精神......
中药制剂分析技术是一门理论性及实践性均较强的专业课程。高效液相色谱法在中药制剂定性鉴别和定量分析测定中应用非常广泛。本文......
本文以五年制高职中药学专业中药制剂检测技术“片剂重量差异检查法”为教学内容,通过课程分析、学情分析、教学方法、教学过程、......
中药制剂分析是中药学专业教学体系中一门重要的专业主干课，与中药学、分析化学、中药化学等基础课和专业课有着紧密的联系，是分析化......
在疫情期间,课程团队构建了以直播平台代替线下课堂的线上混合式教学新模式,并在教学实践中引入了BOPPPS教学模型,有效地增强了师......
《中药制剂分析》和《中药成分分析》是中药类专业的专业课,是从事中药现代化研究和研制新药的必要基础课程。探讨了"以学生自主学......
本文提出等△A值—三波长分光光度法,应用电子计算机选择最适条件,减小了中药制剂分析中应用三波长分光光度法的难度。采用在10组......
中药制剂是祖国医药学的重要组成部分。中药制剂的质量是保证药品质量和用药安全有效的重要环节。中药制剂的质量控制应包括鉴别......
主要从定性鉴别、含量测定、检查等方面对中药制剂分析的现状与面临的困难进行综述。
The status quo and difficulties faced in......
袁强,浙江中医药大学第二临床医学院(附属第二医院)副院长,党委副书记,中药学博士研究生导师,医学博士,浙江省151人才工程第二层次......
目前,我国的教育在不同程度上进行改革完善,我国的职业院校的教育在不断的引起重视.项目教学法是一种建立在建构主义教学理论基础......
本文就中药制剂分析实验课程教学模式改革进行探讨。通过优化实验内容、改变教学模式、完善考试制度，提出中药制剂分析改革方法。中......
摘 要： 采用案例教学法、PBL教学法和多媒体教学结合传统教学的模式，对中药制剂分析课程进行教学改革。通过学生课后反馈和问卷调查......
从教学内容、教学模式、教学方法及考核方式四个方面阐述了基于“任务驱动,工学结合”的《中药制剂分析》课程项目化教学所作的探......
《中药制剂分析》是中药类专业的重要课程,其牵涉面广,知识细节多,知识之间相互联系少,加之课堂学习时间有限,教学效果不理想.为使......
根据中药制剂分析课程的教学目标和特点,利用Black board(BB)网络教学平台,从教学内容的建设、案例教学的实施,以及辅助实践教学和......
中药制剂分析是高等院校中药专业的一门理论性和实践性很强的专业课程,要求学生在掌握中药学、中药鉴定学、中药化学、中药药剂学......
教学设计的根本目的是为了提高教学效率和教学质量,使学生在单位时间内能够学到更多的知识,更大幅度地提高学生各方面的能力,从而......
高效液相色谱在中药制造的过程中发挥了重要的效用,液相色谱法主要使用在中药化学研究的领域,当然在中药制造中的研究前景也在不断......
中药制剂分析课程是一门综合性、应用性很强的学科,是中药专业的后期必修课,涵盖了中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学......
【摘要】：作为一所医药高等学校，我们的培养目标是“培养从事一般中药制剂和临床合理用药等工作的应用型、普及型高级中药学专门人才......
随着中药制剂的快速发展，对中药制剂分析的要求越来越高，目前对中药制剂分析的研究，除经典的化学分析外，还采用了先进的仪器分析。下面......
药物分析和中药制剂分析是中药学专业的2门重要课程,尽管2门课程各有不同的特点和教学要求,但联系多于区别.通过2门课程几年的教学......
问题引导教学法包括课程改革和教学方法的改革.在课程改革上,以问题为索引,揭示全部教学内容和教学重点.在教学方法上,强调通过问......
将“中药制剂分析工作依据——《中国药典》的研读”这一教学内容以讨论式教学法应用于中药学专业本科教学中,是对原课程内容的进......
开展综合性与设计性实验是高等院校通过实验课程培养学生的创新力和综合分析问题的能力的一个方法,通过综合性实验可以锻炼学生综......
摘 要：中药制剂分析实验是中药制剂分析课程的重要组成部分，是一门实践性和综合性很强的实验。传统的实验模式比较单一，对于培养学生......
<中药制剂分析>课是一门应用性极强的学科,也是关系到本专业毕业生未来工作的一门重要专业课.提高学生设计性实验能力,是当前毕业......
尝试将发现法应用于《中药制剂分析》课程教学,通过设置问题情境,引导学生分析、解决问题,最终发现方法,掌握规律。激发学生产生内......
介绍范例教学法的基本原则与基本思想,阐明范例教学法在中药制剂分析教学应用的意义,指明范例教学法值得在中药制剂分析教学推广。......
在中药制剂分析课程教学中不但要加强理论教学,使学生具备检验药品的理论知识,而且要规范实验课的各个环节,提高学生的检验技能,从......
从实验教学内容、实验教学模式及实验考核机制三方面分析了目前＂中药制剂分析＂实验教学的现状及存在的弊端,然后分别针对存在的问题......
探讨中药制剂分析的教学内容,认为教学内容应包括定性、检查和含量测定,各类成分分析,各种剂型分析,质量标准的制定,体液药物分析......
中药制剂分析是近10余年来为适应中药质量控制不断提高和中药走向世界而开设的一门专业课,其特点是不仅重视理论,尤其重视实验课堂......
考试是教学过程非常重要的一个环节,它是了解学生学习情况、考核教师教学情况的主要途径之一,同时又是改进教学方法、总结教学经验......
本文针对我校人才培养目标定位,提出实验课在教学环节的重要地位。本文对实验教学的现状进行分析,提出教学改革的必要性。笔者提出......
为提高中药制剂分析课程的教学质量，培养学生的创新能力与综合素质，对开设中药制剂分析设计性实验的模式进行了初步探讨，从实施过程方......
《中药制剂分析》是我系新增设的一门专业主干课程,而课堂教学设计的好坏,将直接影响该课程的教学效果。笔者在教学实践中体会到,......
从理论教学和实验教学两个层面展示教材的编写指导思想.此版教材的思想主旨明确,很好地处理了传统与现代、理论与实际的关系;教材......
介绍了高校素质教育的内涵，指出在专业课教学中融入素质教育的必要性；分析了《中药制剂分析》课程特点，提出在此门课程的教学中，应从职......
结合中药制剂分析课程特点，对“中药制剂中各类成分分析”一章尝试采用讨论式教学方法。通过问题设计、查阅文献、撰写综述、分组讨......
将人文素质教育与专业教育相结合,渗透于专业教学之中。学生在专业课学习的同时,也接受着人文教育、思想教育。这就给了学生更多的......
