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介绍了高校素质教育的内涵，指出在专业课教学中融入素质教育的必要性；分析了《中药制剂分析》课程特点，提出在此门课程的教学中，应从职业道德、科学素质、审美观、创新能力、自学能力、环保等方面对中药学专业学生进行素质教育；最后讨论了专业课教学中融入素质教育对任课教师的要求。
在专业课教学中融入素质教育的思考
【摘 要】
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介绍了高校素质教育的内涵，指出在专业课教学中融入素质教育的必要性；分析了《中药制剂分析》课程特点，提出在此门课程的教学中，应从职业道德、科学素质、审美观、创新能力、自学
【机 构】
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广州中医药大学中药学院
【出 处】
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药学教育
【发表日期】
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2006年6期
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