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以我校开发的《少儿武术》拓展性课程为例,从课程研发的背景出发,认为武术具有较高的防身自卫及强壮体魄的实用价值.并着重从条件分析、指定目标、确定内容、实施教学、课程评价等方面阐述了从社团活动走向学校课程推进的策略.课程实施三年来取得了明显的成效:学生体质更强健了,学生更懂礼仪了,学校知名度提升了.