【摘 要】
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苏霍姆林斯基,一位异域教育家,竟然获得中国当代教师如此的热爱和追随,而且是那么的自然而然、经久不息,这在当代教育界的国际交流史上算得上是一个奇迹!当然,这也是一种值得
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苏霍姆林斯基,一位异域教育家,竟然获得中国当代教师如此的热爱和追随,而且是那么的自然而然、经久不息,这在当代教育界的国际交流史上算得上是一个奇迹!当然,这也是一种值得好好研究的教育文化现象。自苏霍姆林斯基著述传入我国,三十多年过去了,今天中国的教育环境已经发生了巨大变化。新生代教师所面对的,再也不是“无书可读”的窘境,而是日新月异的网络时代,是多元文化的涌现,是应接不暇的海量信息。
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