把握“三个关系”,有效指导综合实践活动开题课

来源 :学生之友(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangzhijun9999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
综合实践活动开题课是学生在教师引导下,通过观察和思考生活背景中的现象和问题,然后讨论与交流,逐步提出自己感兴趣或关注的问题,由小组或班集体汇总、归纳、整理后确立活动课题,学生围绕课题进行分解、组建实践活动小组,并确立小组分工安排,制定研究计划或方案的课型。开题课是研究实践活动链中的起始课。一节成功的开题课,能让学生有目的、有计划、有步骤地开展综合实践活动,并在活动中保持研究兴趣和愿望,在团队中合理有效地分工合作,从而达成活动的预期目的。教师在指导综合实践活动开题课时需把握好以 Comprehensive practical activities of the opening class is the students under the guidance of teachers, through the observation and reflection of life background phenomena and problems, and then discuss and exchange, and gradually put forward their own interests or concerns, the group or class collective summary, summarized, The establishment of the activity of topics, students around the subject decomposition, the formation of practical activities group, and to establish group division of labor arrangements, the development of research programs or programs of the type. The opening class is the beginning of the course of research activities. A successful essay class will enable students to carry out comprehensive and practical activities purposefully, systematically and step by step. They should also keep research interest and desire in the activities and work reasonably and effectively to divide and work together in teams so as to achieve the expected purpose of the activities. Teachers should take a good command of the opening class of integrated practical activities
其他文献
对于拉伸变形较大的冲压件 ,采用合理的热处理工艺 ,消除钢板的各向异性 ,改善钢板机械性能 ,使零件可沿钢板轧制方向压制 ,不会导致裂纹的产生 Tensile deformation of the
0引言骨科患者创伤较重,患者临床中以肢体疼痛、功能活动受限为主要表现。本病多采用手术治疗,人工关节置换术是骨科难度较大的手术,给患者带来的创伤也非常大,患者预后受限
6月13日,“安全常德”摄影比赛评选结果揭晓。由市摄影玩家协会和市安监局相关人员组成的评委会进行了认真评选,共评选出收藏奖20名、入围奖80名。在“安全生产月”活动期间
随着越来越多的企业规模化经营,为了管理及融资、投资的需要,集团化经营成为很多企业家的选择。这种新的经营模式,对企业家们来说,能否真正起到信息中心、决策中心、筹资中心
摘 要:在物理课堂教学中,经常会出现教师提问的情况,但是往往效果一般,这是由于教师的提问方式不能引起学生进行积极思维活动。教师如果能合理设置课堂上的提问,势必会达到事半功倍的效果。  关键词:复习;提问;激励;探究;发散;铺垫;巩固  在物理课堂教学中,经常会出现教师提问的情况,但是往往效果一般,这是由于教师的提问方式不能引起学生进行积极地思维活动。那么,如何进行教学合理性提问呢?建议如下:  一
他们从四面八方来,他们有着不同的身份,不知从什么时候起,他们有了一个共同的名字:“点灯人”。 They come from all directions, they have a different identity, I do no
摘 要:由于文化差异,学生学习西方思想较中国思想主张更具难度;又由于史实有限,阻碍了学生对古代欧洲文化起源背景的认识。针对问题,本人从以下几个方面进行尝试,并取得了一定成效:①对比记忆,缩小中西方难以逾越的意念差距;②精选史料,多角度剖析思想文化的内涵;③归纳演绎结合,深刻认识人类思想文化成果中蕴含的精神要素。  关键词:文化差异;对比记忆;有效教学  中图分类号:G424 文
数学源于生活,寓于生活,用于生活。在小学数学教学中,教师要善于结合课堂教学内容,捕捉生活中的数学现象,挖掘数学知识的生活内涵。一、利用学生生活实际问题引入新知在教学
6月20日,平安财产保险公司接到浏阳市荷花出口烟花厂报案称:5月17日,该烟花厂发生爆炸事故,造成5名员工死亡,一名员工受伤,部分三者房屋受损。荷花出口烟花厂属于安责险参保
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确要求,“建立中小学家长委员会”以推进现代学校制度建设。温家宝总理在全国教育工作会议上也强调:“中小学要建立家