立足教材,以情激趣

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有效的课堂教学是兼顾知识传授、情感交流、智慧培养和个性塑造的过程。语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,在很大程度上取决于教师。那么,在具体的教学过程中,教师该怎样提高课堂教学的有效性呢? Effective classroom teaching is a process of taking into account knowledge transfer, emotion exchange, wisdom cultivation and personality shaping. The effectiveness of Chinese classroom teaching is the life of Chinese teaching, and whether this life can be sustained depends largely on the teachers. So, in the specific teaching process, how to improve the effectiveness of classroom teaching?
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