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摘
融入核心素养的初中数学课堂教学策略探究
【摘 要】
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摘要：在素质教育的推动下，对教学有了更多的要求，不仅要提高学生的学习成绩，还要培养他们的核心素养。初中数学对于学生的发展起到重要的作用，学生学习数学，可以锻炼思维能力和推理能力，这些能力也是核心素养中所要求的。因而，教师在教学中，除了注重学生对数学的学习能力，还要培养他们的核心素养，培养思维能力和解决问题的能力，更好地步入社会。 关键词：核心素养;初中数学;课堂教学 一、引言 在我国现代化的
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年70期
其他文献
摘要：随着素质教育的逐步推进，在开展小学教学活动的时候，应该积极地重视科学合理的教学方案，同时结合科目的基本特征，选择适宜的教学思路，保证优化教学的成果。小学数学属于基础课程之一，在开展教学活动的时候，需要积极地融入新时期教育理念，将素质教育贯穿始终，大力培养学生的多方面能力。文章重点阐述小学数学教学中自主探究教学模式的应用，结合着自主探究式教学模式的基本概念加以分析，明确其对于小学生的积极影响，
数学一直以来都是小学生应该学习的核心课程.一般来说,小学教师在讲授数学知识时经常会选择以问题导入课程,在学习新知前充分调动学生的积极性,以此促进教学活动的有序展开.
【摘要】素质教育的发展，新课程标准的改革，学校教育要改变传统的应试教育的弊端，变以教师教为主转换为以学生学为主，提升课堂教学效率。而课堂教学效率的提升需要的是科学的课堂教学模式，让学生们真正地去主动学习。 【关键词】科学课堂；皮连生；教育心理学 ；建构 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 什么是科学课堂，读过皮连生《教育心理学》一书的教师可以从中知晓，皮老师用现代认知心理学的知识概
【摘要】国际化走向是各高校发展趋势，对外汉语课程体系的设置对于吸引留学生及国外院校的合作至关重要。本文从课程设置、教材编写与留学生考核目标和方式三点，并结合笔者工作经验，对职业教育背景下高职院校的对外汉语课程体系设置进行了分析，并提出建议。 【关键词】职业教育；对外汉语；课程体系 【中图分类号】G712 【文献标识码】A 在当前汉语热背景下，不仅国家汉办在海外大量增设孔子学院，国内各大高校也
摘要：数学课程一直都是作为培养学生思维品质的科目存在的，高中生在数学学习过程中必须要时刻严阵以待，始终保持活跃的思维状态才能真正有效内化数学概念。但是，如果高中生缺乏良好的心理素质，难以应付节奏越来越快、难度越来越高的数学学习任务，那么必然会直接影响学生的数学学习成效，并不利于全面开发学生的数学学习潜能。因此，高中数学教师要积极组织心理健康教育活动，以便切实优化学生的心理素质，让学生自主探寻成长的
【摘要】众所周知，语文对学生表达能力的提升有着很大的影响，同时发挥着至关重要的作用。在日常的教育工作中，语文这一学科承载着培养学生表达能力和文化素养的重任。基于此，本文对初中语文教学中提高学生表达能力的方法进行了探讨。 【关键词】初中语文；提高；表达能力 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 不管是日常生活还是工作中，都离不开与他人的沟通以及互动，人际交往对我们来说是最基本的能力，因此在
目前,有效教学已经成为普遍的教学任务,而这一教学任务的实施需要突出学生的主体学习行为,要保证学生的思维状态一直是活跃的、积极的,不管是听讲还是探究,都可切实提升学生
【摘要】农村小学生与城市小学生一样享有受教育的权利。虽然他们起点低，但他们可塑性强。针对如何激发农村小学生语文学习热情这一现实问题，本文从学好普通话、掌握汉语拼音、加强阅读等三个方面提出了具体建议。 【关键词】语文学习；农村小学生；学习热情 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 作为一名有着二十多年从教经验的省会城市语文教师，去年我有幸到一所偏远的农村小学支教一年。在工作实践中，笔者发现