【摘 要】
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陶行知先生曾说要把儿童的创造力提升,释放儿童的创造力。幼儿阶段是孩子身心发展的重要阶段,幼儿进入幼儿园后认知能力、生活经验不断丰富,创造的种子也埋在幼儿心中。此时
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陶行知先生曾说要把儿童的创造力提升,释放儿童的创造力。幼儿阶段是孩子身心发展的重要阶段,幼儿进入幼儿园后认知能力、生活经验不断丰富,创造的种子也埋在幼儿心中。此时教师的正确引导能够更大程度激发幼儿的创造力。自然角是幼儿教育必不缺少的一部分,将自然角与创造教育进修融合,更好地鼓励幼儿主动探索,主动创新。文章从幼儿的生活出发,分析自然角与幼儿创造教育的融合思考。
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