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大学生处于由学校向社会过渡的特殊时期,大学生发展方向多元化,不再有高考式的明确、统一且唯一的目标,对学生的适应性、精准的自我认知能力和理性的发展规划能力提出较高要求。本文对高校辅导员处理一起家庭突发困难学生的案例进行梳理,探索有效帮扶家庭突发困难学生的路径。
明确目标,合理定位,用自信诠释青春价值——高校辅导员帮扶家庭突发困难学生案例分析
【摘 要】
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大学生处于由学校向社会过渡的特殊时期,大学生发展方向多元化,不再有高考式的明确、统一且唯一的目标,对学生的适应性、精准的自我认知能力和理性的发展规划能力提出较高要
【机 构】
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山东外贸职业学院
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2021年3期
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