元人乔梦符曾提出“凤头,猪肚,豹尾”,“凤头”就是说作文要有一个漂亮的开头,高考应试作文更是如此,好的开头可以赢得评卷老师的青睐,取得事半功倍的效果,本文就对学生应试作文开头出现的问题进行分析,并提出解决的办法和策略。
　　一.学生作文开头存在的问题
　　1、开门不见山
　　现在学生的作文常常不点明题旨,没有点题的语句,如以“变了,因为长大”为题作文,同学这样写到:“时光飞逝,岁月如梭,像流水一样的时间在你我的身旁悄然逝去,城市中成排的平房被推倒,而新楼像是雨后春笋一样,而我们也从初中进入了梦寐以求的高中生活。”谈到变化,但是没有点出变了的原因。
　　2、冗长且拖沓
　　在材料作文中,大部分学生意识到要引用所给的材料,但是不知道如何去概括材料,抓住材料的核心,不经过自己头脑的加工,不分主次,没有重点就把所给材料全部抄上作为作文的开头,文章的字数是够了,但是能为文章增色多少呢?
　　3、题记反离题
　　很多同学喜欢在作文的开头使用题记,好的题记用言简意赅的文字、名人名言、古典诗词或含蓄隽永或意味深长的语句暗示主旨,表达作者的思想情感,往往起到先声夺人的效果。如09年安徽高考满分作文《不朽的昭君》,题记这样写道“你的人生本是宽阔的直道,不甘平庸的你更是拐出了一个又一个漂亮的弯道。从此,你的人生焕发异样光彩。”含蓄的语言富有哲理且突出了文章的主题,让读者耳目一新;而一些同学的题记与文章观点无关,如以“变了,因为长大”为题作文,学生写到:“千万年来,地球在变吗?似乎没有,因为地球一直存在,地球还是那个地球”,文章要谈变,题记却写不变,恰恰与文章标题相反,离题千里;如以“这里的风景”为题作文,有些同学就化用小品台词“这边风景独好”作为题记,意义又何在?反倒弄巧成拙。
　　4、万能反无能
　　元人乔梦符曾提出“凤头,猪肚,豹尾”,“凤头”就是说作文的开头要漂亮、精巧、要独具匠心。很多同学也意识到了这一点,于是背诵了大量优美的词句,想让自己的开头变成凤头,无论什么题目,什么类型的作文都用这样的开头,如“盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的”,“一花一世界,一叶一菩提”,“看花开花落,云卷云舒”之后加上自己要写的内容,不管与文章的内容有没有关系,不管写这样开头的意义何在,这样的结果只是大量优美语句的堆砌,反而引起评卷老师的反感,影响作文得分,万能作文开头反而变得无能。
　　二.写好作文开头的办法。
　　1.开门见山
　　开门见山就是在开头必须有点题的语句,亮出观点,即便开篇平淡,评卷老师也可以知道你要写什么。如“这里的风景”为题作文,学生写到“攀登于绝顶,俯览苍生,回眸过去,展望未来,却发现这里的风景如同一段段成长的足迹。”立刻读出了这里的“风景”是成长的足迹。短小精悍,一目了然。
　　2.关注生活,真情流露
　　文学创作源于生活又高于生活,是对生活的艺术加工和再创造。在越来越多的学生注重用文采飞扬的语言开头的时候,也有一些同学走向了另一个极端,文字冷漠、华而不实、虚情假意,这给我们敲响了警钟,我们要关注生活,对生活有感悟,才能写出打动人心的作品。比如08年的上海卷作文《他们》,学生写道:“在城市的尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。”学生关注到了这些弱势群体,如“这里的风景”为题作文,学生写清洁工是一道风景,这些都是学生观察生活、感悟生活得来的,是来不得半点虚假的,让我们记住“真情实感,文章兴,浮艳虚假,文章衰”这句话吧!
　　3.运用修辞,增强感染力
　　作文的开头运用一定的修辞手法可以使文章生动、形象富有感染力,也是作文升格的重要手段。比喻、排比、比兴是学生常用的手法。如以“超越自我”为话题,一名同学这样写道:“蝶忍住了痛苦,挣脱了蛹的束缚,才有了翩然蓝天的美丽。竹忍住了痛苦,冲破了土的压制,才有了挺立大地的伟岸,梅忍住了寒冷,打破了冬的寂寞,才有了傲霜挺立的感动。”含蓄、深刻、突出主旨,这类开头让评卷老师如品清茗,神清气爽,所以能得到高分。
　　
　　王秋冬,教师,现居黑龙江大庆。