三全育人视域下高职院校文化育人路径探索

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高职院校育人工作是为社会提供有用人才,确保学生养成的人格和健康的心理素质的过程。本文在三全育人视域下,探讨当前高职院校育人要素,结合当前高职院校育人的实践,分析当前高职院校育人过程中存在的问题,提出完善高职院校育人的路径,期望为相关研究提供参考。
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