【摘 要】
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一所学校,不论面积大小,校舍新旧,设备是先进还是落后,资源如果不能充分利用就是一种浪费.中国曾一度出现盲目比拼校园面积、教育设备的现象.rn陶渊明在《陋室铭》中有言:“
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一所学校,不论面积大小,校舍新旧,设备是先进还是落后,资源如果不能充分利用就是一种浪费.中国曾一度出现盲目比拼校园面积、教育设备的现象.rn陶渊明在《陋室铭》中有言:“山不在高,有仙则灵,水不在深,有龙则灵.”资源有限,消耗无限.适合的才是最好的.一个学校需要拥有多少和什么质次的教育资源,也是一样的道理.学校资源配置一定要与学生规模、学校发展目标相适应.在我国大力倡导建设“资源节约型、环境友好型”社会的背景下,作为一名现代教育人,更应有资源节约意识、资源效益意识.在学校,如何节约资源,在盘活与共享中,使资源的效益最大化?需要创新思维,优化管理,整合挖潜.
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