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在数学课堂上如何创设情景
在数学课堂上如何创设情景
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dayongxue
【摘 要】
:
教师的任务在于为提高学生的一般认识积极性创造条件,形成积极的学习态度,培养独立性和工作能力。看教师的主导作用,不再是只看教师的讲授水平如何,更重要的是看他在教学过程中是
【作 者】
:
黄彩芹
【机 构】
:
广西百色市靖西县二中 广西 靖西 533899
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2013年24期
【关键词】
:
主导
积极
交流
兴趣
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教师的任务在于为提高学生的一般认识积极性创造条件,形成积极的学习态度,培养独立性和工作能力。看教师的主导作用,不再是只看教师的讲授水平如何,更重要的是看他在教学过程中是否充分发挥学生的主体作用,调动学生学习的积极性,引引发学生思考,指导学生逐步学会独立获取知识的方法。
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