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弦高: 牛贩子也能保家卫国
【摘 要】
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【出 处】
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故事作文·高年级
【发表日期】
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2019年8期
其他文献
一、背景 “整数减小数”是北师大版四年级下册第一单元“小数的意义和加减法”中的一课。教研组备课时，两位教师(A教师教龄8年，有4年的新课程教学经历；B教师教龄20年，有2年的新课程教学经历)对本课教学顺序的安排产生了分歧。A教师认为：教材中教学内容的安排符合《课程标准》的理念，没有必要对教学顺序做调整。B教师认为：本课的教学难点是小数的性质，同样也应是本课的教学重点，这个问题解决好了，应用小数的
贝加尔湖位于俄罗斯西伯利亚地区南部，素有“西伯利亚明眸”之称。每年的1 月至5 月通常是貝加尔湖的冰封期，湖面冰层最厚超过1 米，而冰面下不规则的纹路也同样是吸引人的景观。摄影/Andrey Grachev
上海质子重离子医院诊疗室内的治疗床。 2019年1月7日，世界羽坛最佳男单之一、马来西亚羽毛球名将李宗伟重新回归球场训练。过去半年，他经历了人生最困难的时期。5个月前，李宗伟被检查出初期鼻咽癌，这对一名职业运动员而言是一个噩耗。他曾一度深陷绝望，最初的一周每天哭泣，寝食难安。在医生的建议下，李宗伟赴台湾接受了33次质子治疗，每天治疗约35分钟。过程十分辛苦，但最终结果良好。 质子治疗拯救了羽坛
无数的光芒 与我一起坐在海边的长椅上 像等一个人 把海上的另一个你捞出来 我愿带你一起回家 把你种在故乡的樹梢 风吹过 故乡的潮汐 大过眼前的一切 我更愿把你埋进那片土里 先辈如月 他们都蹲成一种圆 在故乡亮着 金属的秋天 这些洗染过的灵魂 把自己金属的部分 举在秋天的深处 成为我怀抱里的黄金 一世不可与人的藏品 我也是其中的一枚 经过那些 风雨或者刀具的
[摘 要]培养学生的理性精神，通过数学活动的开展让学生在严密的逻辑推理与有意义的价值判断中求真、求实、求理是非常重要的。教师可通过让学生进行有意义的建构和独立的判断，发展学生科学的理性精神。 [关键词]理性精神；确定性；求真；小学数学 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2017）02-089 “工匠精神”一词2016年首次出现在政府工作报告中
A教学：推门课 （在学生认识“相同加数的加法算式”后，出示图片） 师：一张电脑桌上有2台电脑，4张电脑桌上一共有多少台电脑？请同学们先数一数。怎样用加法计算？ ［根据学生的回答教师板书：2 2 2 2=8（台）］ 师：这里的加数有什么特点？有几个？（教师指着板书的所有算式）像刚才这样的算式还可以用乘法来表示，这就是我们今天要学习的新知识。 反思： 不容否认，教材上的例题是这样呈现的，教
[摘 要]“探索与实践”是苏教版数学新教材的编写特色之一。随着新课程改革的全面推进及苏教版数学新教材的推广使用，数学实践活动已逐渐为广大教师所了解。但在教学实践中发现，许多教师对数学实践活动认识不足，使得数学实践活动在培养学生数学意识、提高学生动手能力，促进学生合作、交流与竞争的素质发展目标上得不到体现。基于此，立足实验区毕业班教师多年的教学实践，据其问题类型，观照其价值取向，根据教材编排的承接性
新课程改革的深入，已经使得数学的学习不再是一种简单的被动接受过程，而变成一种学生老师共同合作、共同交流，在交流与合作中学习的过程。 一、教学设计 我对上《认识四边形》这节课的设计有四个要点：1用抽奖游戏将课程内容导入到课程当中，然后让学生思考生活中的四边形的例子；2对四边形进行分类，通过比赛游戏的方式将学生分类的积极性调动起来；3引导学生认识不同四边形之间的区别；4通过游戏练习的方式加深学生对
【摘 要】在高中政治课堂上，教师在传授知识的同时，还要教给学生一些為人处世的道理，培养学生理性思考问题的能力，提高学生的素质。本文以政治课本中的《经济生活》为例，对学生理性精神培养的重要性、在高中政治课堂中如何对学生进行理性精神培养等方面进行研究，以达到不断提高学生理性思维能力的目的。 【关键词】高中政治;理性精神培养;逻辑思维 目前高中生年龄还比较小，不具备理性思考的能力，而且高中生处于青春