【摘 要】
：
我国的高中历史教学的目的在于培养学生的爱国情操与正确历史观。高中历史教师要重视历史教学，结合新课程标准的改革要求以及学科特征，对历史教学进行创新。 随着新课改的实施，
【机 构】
：
贵州省清镇市七砂中学 贵州 清镇 551400
论文部分内容阅读
我国的高中历史教学的目的在于培养学生的爱国情操与正确历史观。高中历史教师要重视历史教学，结合新课程标准的改革要求以及学科特征，对历史教学进行创新。 随着新课改的实施，高中历史教学逐渐有了更高的要求。高中历史情境教学与情感教育的结合作为一种新型的教学模式，不仅可以帮助老师提高历史教学质量，还可以提高学生历史知识的理解能力。本文通过对高中历史教学现状进行详细分析，探讨使用情境教学与情感教育的结合方法的具体方法，从而提高历史课的学习效率。
其他文献
在近代音乐美学思想领域,青主是重要的代表人物,其音乐美学思想对中国近代音乐家产生了重要的影响。而对青主音乐美学思想表现主义的实质进行分析,则能够使青主音乐得到更加
初中阶段的地理教学难度远远没有高中阶段的难，所以在初中地理教学阶段主要是追求基础能力的培养。在基础能力教学中，又属识图能力最为困难，初中阶段的地理教学应该如何培养学生
研究了相敏光放大器 (PSA)中抽运光和信号光之间存在相位漂移时 ,信号脉冲波形对级联相敏光放大器光纤通信系统传输性能的影响。通过系统仿真 ,得到了在不同的相位漂移下高速
对利用光纤交叉相位调制效应实现全光位时钟提取的过程进行了说明和分析;重点分析了色散位移光纤的长度和入射信号的脉宽和强度、以及走离对输出时钟信号的影响;对时钟信号的
现代的教育模式，注重应试教育和素质教育的结合，但往往最后还是向应试教育倾斜。基于上述情况，众多的学者在不断摸索探究，希望找到应试教育和素质教育的切合点，于是，包括情境教学法
我们学校地处长宁县最偏远农村，孩子们见识浅，阅读面窄，信息储备不足；另外互联网时代，纸质阅读贫乏，而纸质阅读是其它电子媒体无法代替的。且我们的孩子们都愿意把时间花在电视剧、
《第一钢琴奏鸣曲》(OP.22)创作于1952年,希纳斯塔拉在这首作品中采用了古典、浪漫、印象主义到现代派音乐作品的各种创作技法。全曲共分为四个乐章:第一乐章,着重突出的快板
在小学音乐课堂教学中,要摒弃那种教师滔滔不绝讲个不休,学生被动接受的教学方式,应积极为学生创设语言交流的氛围,给学生“讨论”“说话”“争吵”的机会,让人人都说起来,发
创新是人类进步和发展的不竭动力，学生在探知新知识、解决新问题过程中，不仅要具有勇于探索、克难求进的学习品质，同时还需要保持创新求异、善于创新的学习素养。创新思维作为思
幼儿园的教育教学活动都是有计划、有目的地引导幼儿能够主动的参与活动,能够利用多种形式来进行教育过程的,幼儿要通过自身的活动,才能获得这种经验。在许多地方、许多时候,