随着我国高等教育受教育人数的增多以及各高校之间竞争的加剧，教学质量称为高等院校立校之本。本文正是在这一背景之下讨论了作者所在单位—成都东软学院教学质量保证系列之一的教师评价系统的设计与实现。在对教师教学评价上体现其“应用性”的特色，为此学院需建立面向教学质量和教师考评相结合的评教系统，该系统集评教信息查询、管理等功能为一体，形成简单、易行、有效的网上评教系统。系统实现学院对教师、学生对教师的评价以及家长了解学生情况、教师了解教学效果等功能。实践证明该系统是一个高效的、智能的信息化管理平台。系统的主要特色是站在使用者的角度设计与展示动态评价选项、优化显示界面、评教结果有效对接教师名单；对单个评教结果的生成、评教结束后学生信息、教师信息、评教结果的汇总结果进行有效管理。系统结合学院的实际情况和具体管理需求，围绕着“简单、易行、有效”的学院工作思路搭建该信息管理平台，最终提高了学院教学管理、教务管理等部门的工作效率，使学生在教学中的主体地位得到提升。文章首先分析了评教系统的发展历史及其意义，之后介绍了本系统的基本情况以及系统开发的目标和主要内容，随后进一步讨论了系统开发的基本思路、理论基础及技术。系统的开发遵照软件工程的思想，按照系统需求、整体设计、详细设计及系统测试等过程完成本系统的设计与开发。系统涉及的模块包括学生信息管理模块、教师信息管理模块、教评信息管理模块、非法数据设置模块、学生教评提交模块、教评结果查看模块。在这些模块中实现了教学质量运行与评估、人员联系、教学管理、信息浏览、通知公告等功能。在系统开发中所运用的理论及实践，并结合系统在学院的使用效果，充分证明了本系统的实用性及有效性。