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课程资源是我国新一轮基础教育課程改革的一个亮点，随着人们对新课程认识的不断深入，课程资源的开发和利用也逐渐引起教育界的重视。......
调查表明，近年来，大学生体质健康持续下降。究其原因很多，如社会发展改变人们的生活习惯及家庭和自身对体育课程认识不足等。作为促进......
《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定：“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。”综合实践活动课程的实施打破了教育与生......
综合实践活动课程代表着我国基础教育领域课程体系结构性的突破,被视为新课程改革的亮点,现代课程形态确立的标志,理所当然地成为......
综合实践活动作为一门热点的学科，针对“研究性学习、社会实践与社区服务、劳技教育以及信息技术教育”等课程开展活动，为当代教育赋......
课程是一切现实的教育教学活动得以展开的轴心,是教育理论和教育实践的连接点,在职业教育改革中,职业教育的课程改革是重要的步骤......
高中思想政治课是高中重要的课程，有着重要的地位，从当前高中思想政治教育的教学效果来看，存在着这样的问题。 一、存在的问题 ......
“计量经济学”是高校经济学门类各专业的核心课程之一。随着学科的发展,计量经济学在各行业中的应用越来越广泛。通过教学实践,探......
教育的基本功能之一是培养人的道德观，高校外语教学与任何形式的教育一样，具有其内在的道德功能。采用Ｊｏｈｎｓｔｏｎ的研究框架，从规章制度、课程认......
【摘 要】教师是课程的开发者、设计者，又是实施者、创新者。教师只有正确认识、理解课程，在自主研发、合作实施、分步推进思想的指......
采用问卷法和访问法,对西北地区的甘肃、青海、新疆、陕西等城市、县镇和农村的小学和初中体育教师的课程认识和行为进行了跟踪调......
班会课是班主任进行班级管理的主要渠道,是学校对学生进行德育教育的主阵地之一。由于学校缺少对该课程的具体指导性意见和评价考......
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为了传递人文主义理念,关注学生综合素质的发展,加深教师对课程的理解,文章从课程目标认识由单一走向立体、课程内容认识上的人文......
改革开放40年来,我们对课程认识的拓展深化主要体现在三个方面。首先是对课程内涵和外延的认识日趋丰富。认识到课程包括学科和活......
如今设计专业的高校学生在课程的学习中会遇到各种各样的问题，但是同学们不明其咎，甚至对学习产生厌恶感觉。当然学校在课程安排上也......
目的了解护理专业学生对临床营养学课程的认识及教学评价。方法采用分层整群抽样方法抽取芜湖市皖南医学院2013级护理本科生214人......
