课程化相关论文
初中名著导读作为整本书阅读的教学内容,在实际教学中存在三大难题。第一是课内阅读课时难以保证;第二是阅读量大,任务繁杂,在教学......
用好饱含优秀革命传统文化的红色经典作品，进行课程化阅读指导，是落实立德树人的重要途径。本文以红色经典《钢铁是怎样炼成的》为例......
推进中小学自主德育工作，需要从明晰自主德育的工作路径、丰实自主德育的内涵底蕴、凸显自主德育的人本价值、拓展自主德育的研究工......
运用文献资料、逻辑分析等方法，探讨中小学课后体育服务课程化建设的价值、基本框架及路径。中小学课后体育服务课程化建设的价值：克......
区县教研机构在助推普通高中课程改革、促进区域内高中教育优质化发展中发挥着重要作用。但在实际工作中,不少区县级教研活动存在......
实践教学是增强思想政治理论课教学的吸引力、感召力和影响力的重要途径。要通过创设虚拟实践教学情境、整合虚拟实践教学资源、丰......
在新课改不断推进的背景下，劳动教育逐渐进入人们的视野。目前，许多地方的初中已经开始实施劳动教育，积累了一定的经验，并尝试解决劳动......
在劳动教育政策引领下，我国大中小学劳动教育依托原有的实践活动形态，形成了较为全面系统的实施方案，劳动教育课程化取向较为明显。从......
劳动教育课程化是落实国家劳动教育政策的内在要求，是提升劳动教育实施成效的现实选择。澄清劳动教育课程化的价值，明确设计劳动课程......
课外阅读是学生语文课内学习的自然且必然的延伸。针对时下学生课外阅读不足的问题及其成因，教师应以课标为指导，有的放矢地加以研究......
小学生的思想、道德品质以及良好习惯的养成具有循序渐进的特点，教师要引导学生通过身边微小的事物以及微小的行动来培养良好的习惯......
学校以育人活动课程化实践研究，通过全员育人，以“四表三课”为载体，以育人过程中出现的问题为突破点，规范育人活动流程，挖掘课程育人功......
空间性是作为课程的学校德育体系的重要特征。学校德育改革的系统观念、当代课程研究的空间转向与德育空间研究的方法转向都要求学......
“课程化”教研促进教研组将教研活动变成研修活动，助力教师专业成长，促成教师情感、认知与行为的全面参与，使每个人都乐于承担教研责......
“十四五”徐汇区提出了“以课程化推进校本研修，构建校本研修主题链”的要求和任务，旨在加强校本研修活动的整体规划和顶层设计，解决......
文章结合当前“双减”背景下社会教育资源需求快速增加的社会背景，在分析博物馆教育资源开放性、系统性、实物性、知识性、情境性等......
信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。宝山区宝虹小学作为上海市信息化应用标杆培育校和上海市教师发展实践基地校,基......
阳光体育运动是新时代学校体育工作的重要组成部分，对于国家高质量教育体系建设、学校校园文化构建和学生全面发展具有重要意义。目......
课外阅读是学生语文课内学习的自然且必然的延伸.针对时下学生课外阅读不足的问题及其成因,教师应以课标为指导,有的放矢地加以研......
劳动教育课程化，即以课程的形式规划劳动教育的学习内容和进程，是劳动教育纳入人才培养全过程的必由路径。实现劳动教育的课程化，关键......
教师是课后服务的服务者，校内教师更承担了课后服务的主要工作。师资情况是影响课后服务质量的核心要素，高质量的课后服务需要高素质......
劳动教育课程化就是让劳动教育进入学生学习的学校课程,这是劳动教育发挥育人价值和作用的重要落脚点.针对目前农村学校劳动教育课......
风险社会中的危机教育必将趋于真实和有效.因应危机教育断层、国际组织关注及非连续理论的彰显,菲律宾、尼泊尔、日本等危机频发国......
在大中小学设置劳动教育课程是国家对劳动教育高度关注的具体体现.为了更好地贯彻国家劳动教育方针,兰州市西固区玉门街小学结合学......
2020年年初开始的新冠肺炎疫情来势汹汹,迅速蔓延至全国各省市和其他国家.生活就是功课,危机也是契机.这场没有硝烟的战“疫”本身......
在课程游戏化改革中,常州市机关幼儿园教育集团东方名园幼儿园结合园所“健康”特色,进行了体育活动课程化、游戏化的行动研究,通......
劳动活动课程化是学校课程运行的一种特殊形式,劳动课程化的重点和难点是如何将家庭、学校、社会中碎片化的劳动活动资源整合为科......
PBL模式是践行研究性学习最有效和最系统的方法,其与研学旅行的融合能够激发学生探究的动力,促进高阶思维发展,提升体验品质.本文......
校本培训作为促进教师专业发展的重要途径,具有实践性、自主性、针对性与灵活性更强的特点。针对校本培训存在目标泛、内容散以及......
课程化是高品质课后延时服务的必然走向,实践中学科分立、五育分割、孤立碎片化的低品质课后延时服务课程仍然普遍存在.高品质的课......
大力推进的新课程改革,为探索少先队活动带来了重大的发展机遇.遵循新课程理念,围绕人文校园建设,在校本课程建设中融入少年队活动......
职业标准课程化是高等职业教育发展过程中的必然要求,本文以国际贸易职业标准课程化为例论证了职业标准课程化路径选择的必要性.在......
学校是立德树人的主战场,教师是学生学习的引导者.为了高效开展劳动教育,学校及教师要系统设计劳动教育的课程内容,上好劳动教育必......
作为中华民族生生不息的智慧结晶与精神寄托,优秀乡土文化是校本德育课程开发的起点和源泉.当前,作为德育课程起点的乡村伦理缺失......
教师基于课程标准、教材、语文要素等内容设定“快乐读书吧”的阅读目标,借助综合性学习的特征,落实导读、跟进、分享三种课型的阅......
核心素养的意象阅读、艺术表现、审美判断、创作实践和文化理解五个方面，在中国传统文化与小学版画教学融合的过程中得到了完美的体......
中小学合理设置劳动教育课程对青少年发展具有十分重要的意义,是新时代青少年劳动教育工作的迫切要求.我国中小学劳动教育课程经过......
"课程化"是创造性落实国家课后服务政策的内在要求,也是克服课后服务"高耗低效"困境、提升课后服务质量的现实之选。课后服务......
在大中小学设置劳动教育课程是国家对劳动教育高度关注的具体体现。为了更好地贯彻国家劳动教育方针,兰州市西固区玉门街小学结合......
在提出高校体育社团课程化管理机制的前提下，对针对学生的评价体系进行探索。以多元统一原则、辩证取舍原则、发展性原则为建立原则......
天津医科大学在2012年新的培养方案课程体系中设置了早期接触临床课程化模块，该模块采取课内课程和课外科研、社会实践相结合的教学......
思想政治理论课是高校实现立德树人根本任务的关键课程,其中实践教学是思想政治理论课教学的重要组成部分,而实践教学的弱化及高校......
清末民初近代教育急剧转型,学制中如何处置“中学”,尤其是使用了六百多年的科举指定教材《四书》成为时代难题.晚清新政在《壬寅......
