词汇关相关论文
教育部考试中心制定的《考试说明》对古诗文阅读的要求是：“能阅读浅易的古代诗文”。学生要通过文言文阅读关，首先务必过好文言词汇......
词汇，作为语言的基本要素之一，是组成句子的最小意义单位，一定的词汇量是学生发展语言能力的基础，是反映学生英语水平的标志之一。词汇......
小学生学英语，词汇是一大难关，因为小学生很容易将汉语拼音和英语字母、或将英语字母和音标混淆。很多学生在学习单词时习惯用汉语注......
摘要：规律是客观事物本身所固有的本质的必然的联系，英语学习是有规律可循的，在英语学习中首先要消除忧虑，确立自信心。在学习过程中，要......
一、掌握语言知识，过好语音关、词汇关、语法关，听力是听和理解能力的总和。语言知识是听力理解的必备条件。没有一定的语言知识基础......
《英语课程标准》对初中学生的写作能力提出了明确的要求,要求学生能根据图画或文字所提供的信息,围绕文章的话题或主题,综合运用......
词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料,没有词汇应无所谓句子,更无所谓语言。为了让学生更好的通过词汇关,我在教学中进行摸......
听、说、读、写是学习英语的四项基本技能。而写作能力是中学生应该具备的综合运用语言的能力。
Listening, speaking, reading a......
【摘 要】英语听力不仅是高考的一个重要考点，关系到高考的成绩好坏；也是我们学习英语的一个重要用途——能听懂别人在说什么！因此,......
摘要：英语是进行国际交往的重要工具，教师要将学生非智力因素的开发渗透于英语教学中，要激发学生浓厚的学习兴趣，在教学中加强学生听、......
2002年,学校新一届初一承接了教科所2个双语实验班的教学实验工作,这2个班在小学阶段已经进行了6年的双语教学实验,学生无论是英语......
