评注式翻译相关论文
随着国家化进程的推进,我国与外部世界的连接更加紧密,医学方面的交流亦不例外,提升医学英语翻译教学质量、培养高质量医学英语翻......
传统翻译教学模式越来越不适应时代对翻译人才的需要,本文介绍关注过程取向下的一种新的翻译教学方式——评注式翻译,运用在翻译教......
文章针对评注式翻译与同伴互评对翻译学习影响进行调查和探讨,以实证研究为基础,通过SPSS21.0数据统计分析软件来检测实验所得数据......
在国内翻译教学中,教师和学生大多以翻译结果为导向,更注重翻译结果而忽视翻译过程.这种传统模式的翻译教学以教师为主导向学生灌......
机器翻译是计算机语言学的经典应用,体现了语言间的交际功能.机器翻译经过历史的发展起伏,逐步构成实用的体系,生成市场化的计算机......
以过程为取向的翻译教学是一种以学生为中心、以需求为基础的翻译教学模式。以过程为取向的翻译教学模式强调学生在翻译的过程中发......
鉴于翻译评估在翻译教学中的重要性,本文拟以近年来国内外的相关研究为基础,以译者能力为基本理念,根据汉英翻译教学的目标和规律,......
评注式翻译是一种回溯式或内省式的翻译学习与研究方式，在国际翻译教学和研究界占有重要地位，但是在国内却很少受到重视，相关的研究文......
【摘要】评注式翻译教学注重学生翻译认知和翻译决策的形成过程，正逐渐得到广泛应用。本文从评注式翻译教学的理论依据入手，分析它如......
评注式翻译教学是过程翻译教学，能够帮助学生发展思维，对翻译进行合理的反思。语言之间的差异造成了翻译的障碍。因此，用对比思维对译......
文章针对评注式翻译与同伴互评对翻译学习影响进行调查和探讨,以实证研究为基础,通过SPSS21.0数据统计分析软件来检测实验所得数据......
针对医学院校非英语专业学生的医学英语翻译能力培养,文章提出构建评注式翻译教学模式,借助互联网应用,将学生自主学习与课堂教学......
“评注式翻译”和“同伴互评”是大学英语翻译教学中的重要方法,前者是一种内省式的翻译方法,后者则是一种有效的合作学习方式。在......
本文用实例说明如何在关注过程取向下运用评注式翻译和同伴互评习得英汉对比差异相关语言知识的翻译策略。并分析关注过程取向下的......
文章在反思传统翻译教学法的基础上,提出以过程为取向、着重培养译者能力的本科阶段翻译教学目标转向;结合评注式翻译教学案例,详......
评注式翻译教学以建构主义为其理论渊源,以过程为导向,为学生提供了一种自主学习模式,通过翻译态度的提升、思考过程的强化和思辨......
大学英语教学改革的目标,就是培养学生的听、说、读、写、译能力和掌握《大学英语课程教学要求》要求掌握的词汇量。论文根据大学......
本文在已有研究基础上,通过查阅文献初步构建评注式翻译教学模式,教学中要求学生遵循这一模式撰写翻译评注,让学生原本无声的思考......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
以过程为取向的翻译教学是与以结果为取向的翻译教学相对而言的,前者关注翻译过程本身,而后者则关注翻译的最终结果。本文以评注式......
围绕评注式翻译教学模式的相关理论与实践方法,以最直观的四级翻译练习比照为切入点,探讨评注式翻译教学模式在独立学院大学英语教......
评注式翻译是国际翻译教育界普遍采用的一种有效的教学和研究手段,但国内翻译教学和研究者比较忽视这一手段的使用。鉴于此种情况,......
以过程为取向的翻译教学关注翻译过程本身,而是与以结果为取向的翻译教学则关注翻译的最终结果。本文拟以同伴互评和评注式翻译为......
我国翻译教育界推崇不断创新和完善翻译教学法,通过有效的翻译教学法以提高学生的翻译能力,培养适合社会的翻译专业人才。本文对在......
评注式翻译是以过程为导向翻译教学的重要手段。通过一次作业,以及翻译课堂运用评注式翻译教学的情况,探讨该教学模式的应用效果。......
期刊
国内大部分高校外语类课程中离不开翻译这一课程,英语专业八级考试中也有翻译题目,且分数不低;2013年大学英语四级实行了改革,将原......
