认知困难相关论文
量表示物质的“多少”与“大小”,在数学教育中常将量分为离散量与连续量,在历史中量还可以分为广延量与强度量,其中强度量的大小......
【摘要】 活泼好动是每个孩子的天性，通过活动可以使孩子学习新事物，锻炼身体，满足情绪情感的需要，发挥出聪明才智，有助于孩子各方面的......
知、情、意三者的关系,说明情感在物理教学活动与学习活动中的重要性.进而以生活为视角,从教学活动中语言解读的通俗性与物理演示......
摘 要：随着新课程改革的不断深入，在数学教学中，越来越重视学生实际运用能力的培养。从某种角度而言，在社会生活中方方面面均会利用一......
“我没法解释清楚这种感觉,我有几个月头部不舒服,头脑一片混沌.”我的一位有高血压和肥胖症病史的38岁患者如此描述他的症状.他没......
学习困难一直都是一个十分受关注的话题,也产生了多样化的研究结果.高中阶段的学生学习本来就比较烦琐,而物理的学习困难比较突出,......
学生在学习过程中，难免会出现认知上的困难，此时怎么办？笔者认为应该顺着学生的认知困难，迎难而上，帮助学生有效突破思维与技能上的负迁......
代数式是小学算术和初中代数衔接的桥梁,学好代数式是进一步学习代数的基础。然而初一学生正处在由具体形象思维向抽象思维发展的......
问题情境,是一种具有一定认知困难,需要学生通过努力而获得新知的学习情境。对此,苏联教育科学博士米·依·马赫穆托夫有着独到的......
在数学学习方面，处在学习、摸索阶段的学生的思维当然与对数学知识了如指掌的老师不一样。在教学过程中要解决这个问题，教师就应当换......
数学知识的抽象性和小学生思维的过渡性特点．使小学生在学习新知时易产生枯燥感和认知困难。因此，《数学课程标准》强调：“数学教学不......
在初中生物学的概念教学中,有许多新的概念和术语,对于初中生来说,它们都是陌生的、抽象的,对于这些概念,部分学生认知困难。文章......
传统心理学与经济学理论认为消费者拥有的选择越多越有利,因为消费者越有可能获得满足其需求与偏好的选择。随着社会与科技的进步......
结合能是高中《物理》"原子核"一章的一个核心概念,围绕结合能的研究,可以帮助学生理解原子核结构的稳定性,并能初步把握核能问题......
运用质性研究方法揭示了学生在数学概念、原理和证明的认知过程中接受假设的认知困难,并就数学教学和教材编写提出了解决问题的对......
小组合作学习在运用中出现了形式化、泛滥化等问题。许多教师只知用,而不知为何用、何时用。为解决以上困境,该文以皮亚杰的发生认......
从考查数学史以及评估学习效果两个方面,都可以看出学生认识“用字母表示数”是一件困难的事情。利用历史上智力突破的路径和学生......
本文对高中物理教学中学生的认知困难作了归因分析,分析了思维定势、错误经验、隐蔽信息三方面原因,基于元认知理论提出了指向深度......
帮助学生积累数学活动经验,教师应转变观念,合理设计学生的数学学习活动。在组织数学活动中应注意满足学生的学习需求,解决学生的......
选六年级学生为样本,比较两个版本《义务教育教科书·数学七年级(上)》中的不同问题情境对学生建构有理数加法法则的影响.结果表明......
在聋校担任数学教学工作多年,调查并分析了学校初高中聋生数学学习认知困难的一些表象,发现聋生中普遍存在很强的思维惰性,现就此......
儿童多动症是儿童时期一种最常见的心理行为问题,现代社会许多家长希望自己孩子早日成才,但忽视了正常教育方法,让孩子所承担的社......
理解化学概念是学好化学的关键。多种原因造成了初中化学学习中学生对概念理解的困难,其中最根本原因在于我们的教学没有很好地帮......
随着国内外对代数学研究的重视,关于方程的研究也逐渐进入研究者的视野。早在18世纪末至19世纪初,人们就渐渐把代数理解为研究方程......
