磷酸二酯键相关论文
1、下列关于“叶绿体色素提取和分离”的实验描述中，不属于实验要求的是( )。 A．提取高等植物叶绿体中的色素 B．用纸层析法分......
高中生物课堂教学与生活实践整合的理念提出以来已久,不少高中生物教学工作者对此也作过不少研究. 随着高中生物课程新课标的贯......
研究以上皮型胸膜间皮瘤,纤维型胸膜间皮瘤,结核型胸膜炎与正常胸膜组织为材料,通过傅里叶变换红外光谱分析组织中生物大分子的结......
含杂氮冠醚的Schiff碱过渡金属配合物作为模拟水解酶被用于催化BNPP水解，讨论了两种杂氮冠醚化单Schiff碱钴(Ⅱ)配合物催化BNPP水解......
<正>前不久笔者上了一堂市级公开课,内容是《DNA的结构和复制》。这是高三第一轮复习中的一节复习课。"DNA分子的结构特点"和"DNA......
限制性核酸内切酶是一类在DNA分子特定部位的两个脱氧核糖核昔酸之间的磷酸二酯键进行切割的酶,简称限制酶。根据限制酶的结构,辅......
<正>1流动性与选择透过性流动性是细胞膜的结构特点,原因是构成膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的;选择透过性是细胞膜功......
生物体能量的获取和利用都必须通过化学反应。而这些化学反应能够在体内环境中有序、高效地进行，一般离不开酶的催化。现将高中教学......
<正>福建省南安市梅山镇国光二中的陈世宏老师在《〈现代生物科技专题〉模块的教学建议》一文中,强调了《现代生物科技专题》在整......
<正>DNA聚合酶主要连接DNA片段与单个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键,在DNA复制中起做用;DNA连接酶主要是连接DNA片段之.间的磷酸二酯......
根据活性基团的协同催化原理,设计合成了有机小分子核酸切割剂1-(N-胍乙基)-4-(N-羟乙基)哌嗪盐酸盐(4),并通过核磁共振和液相色谱......
本文从限制性核酸内切酶的作用、维持DNA双螺旋稳定结构的三种作用力、DNA中氢键的化学本质等方面来探讨了在体外DNA重组中,双链DN......
<正>在2010年《中学生物教学》第1～2期合期P.48刊登了黄建华老师撰写的"如何理解磷酸二酯键中的‘二’"一文。笔者在认真研读之后,......
<正>有关磷酸二酯键的知识是高中生物中的一个重难点,其中关于磷酸二酯键中的"二"就有不同的理解,笔者总结如下:1"二"指两个的意思......
分子生物学的迅猛发展为不同科学背景的研究者涉足该领域提供了良好的机遇，人们可以利用各自领域的研究方法和知识来攻克生物学中的......
本论文包括人乳寡糖LSTa和血清型5副猪嗜血杆菌荚膜多糖重复单元两类糖链的化学酶法合成研究。1人乳寡糖LSTa的化学酶法合成人乳寡......
在后基因组时代,随着对蛋白质结构与功能、稀有密码子与高效表达、核酸疫苗、基因芯片、基因治疗等方面的研究深入,人工合成任意DN......
<正>教材分析"DNA分子的结构"是普通高中课程标准实验教科书人教版必修2中《遗传与进化》第3章第2节的内容。本节课是在学生学习了......
生物体内核酸的合成与降解都涉及到核酸上磷酸二酯键的生成与断裂。磷酸二酯键的断裂机理有氧化性断裂和水解性断裂,其中水解性断......
人工核酸切割与作用试剂多年来一直是生物无机化学中一个最为活跃的研究领域，其中以过渡金属配合物作为人工核酸酶体系又是该研究领......
近年来，多核金属配合物应用作核酸切割剂的研究在切割反应的条件、时间、效率、特异性等方面的优越性取得了引人注目的进展，其中重要......
<正>引导学生尝试建构"DNA双螺旋结构模型"已成为高中生物必修2"DNA分子结构"教学中常用的手段。课堂上学生通过制作物理模型,再现......
<正>浙江省高考生物考题都能紧扣《考试说明》和教材,但浙科版教材中许多内容的表述学生难以理解,不能领悟教材图示和文本中的一些......
当前,以古典方式生产疫苗的最佳选择是应用非传统的动物保健方法,其基本物质不是蛋白质而是核酸.其中就包括有反义RNA、核糖酶、DN......
1基因工程中的重要酶1.1限制性核酸内切酶（简称＂限制酶＂）是可以识别DNA的特异序列,并在识别位点或其周围切割双链DNA,使DNA链中磷酸二......
人教版高中《生物（选修3）现代生物科技专题》中介绍了用PCR技术扩增目的基因。在实际的教学过程中遇到好几个问题，现讨论如下：1为何不......
