混声相关论文
在我们的生活中,流行音乐占据着越来越大的比重,因此,流行唱法也受到了越来越多人的青睐.这篇文章分析了流行唱法,阐述了流行音乐......
摘要：本文通过对女中音的声区转换的分析结合自己学习实践，初步探讨女中音这一声部三个声区统一问题，并就此提出了解决方法。 关键......
职高幼师学生学习和掌握美声唱法的过程,等于用歌唱训练来制造自己的嗓音乐器,这既能提高学生自己的演唱水平,又能为以后的幼儿歌......
声音概念的形成源于我们学习声乐的最初,建立一个正确的声音概念是学习歌唱艺术的首要条件之一,建立准确的声音概念,需要理解科学......
民族唱法应该如何使用嗓音才既具有科学性,又能用得自然而可行,从客观存在的现象中不难得出这样的结论:由于各地演唱风格不同,演唱......
很多人觉得，中国民族唱法应该是原生态的。原生态唱法有它独特的魅力和优势，这种唱法没有太多的限制，一般是利用原生态的民族原始语言......
二、多声部中主旋律混合音色的融合要求多声部中主旋律混合音色的结合形式多种多样,有由同声(即男声或女声)多声部组成的混合音色,......
现代声乐教学与传统声乐教学有一个很大不同点,即注重声乐理论的研究与学习.在众多的声乐理论中,首先应该研究的是,歌唱的声音是由......
摘 要：王宏伟是我国著名男高音歌唱家，有自己鲜明的演唱特征，他的歌声传遍了大江南北，一直活跃在国内外的声乐舞台上。本文分析王宏伟......
【摘要】流行唱法是基于流行音乐产生的一种新型演唱艺术。基于此，本文主要针对流行音乐的特征进行分析，并分别从共鸣腔体、混声技巧......
科学的混声唱法能让所有的声区统一起来，消除换声，从而得到更加轻松自如、优美流畅，并富于质感和穿透力的声音。......
女声歌唱并不完全是运用假声,形成假声"误区"的原因是多方面的,走出假声"误区",应从调整呼吸做起,逐步恢复真声机能,产生正确的混......
就目前而言,深受中小学生喜爱的、较为经典的少儿合唱歌曲数量还不够多,在与时俱进方面仍存在一定的差距,特别是对中小学合唱歌曲......
学习和掌握美声歌唱的过程，等于用我们的歌唱训练来制造我们的嗓音乐器。歌唱的要素包括：呼吸、发声、共鸣和语言，在歌唱的整个过程中......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
音乐总能带给人以心灵的洗礼,美声唱法不仅影响着中国的声乐艺术,也同样影响着其他国家的声乐艺术。目前,国内各艺术类高等院校的......
民族唱法与美声唱法作为歌曲的两种不同表演形式,各有自己的优点,但也存在各自的不足。两种唱法相互结合与借鉴,互相弥补,可以使二......
＂真声＂、＂假声＂、＂混声＂是我们在歌唱教学与演唱中时常提及的概念,是声乐学习过程中容易困扰学生的问题之一。此概念多有人论述,但大多是......
流行音乐自19世纪出现于欧洲,发展至今已成为音乐领域的重组成部分。流行唱法的多样性和感官音响的听觉冲击使流行音乐成为现实音......
在掌握歌唱发声技术的过程中,我们既不能忽视声带被振动而发音所起到的决定作用,也不能无限度地夸大胸、咽、头腔的共鸣作用。可以......
文章从目前教会的音乐事奉人员普遍缺乏专业音乐训练的现状出发，从两个方面阐述混声四部诗歌班的构建方法和活动内容：一、以构建团契......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
在声乐学习和演唱中,高音问题一直是个难题,怎么样解决高音让我们的歌唱更美,是我们今天要谈论的话题。本文从出现高音难唱的原因......
声区的理论确实存在,声区的划分给初学者或专业学习声乐的人,带来很大的帮助。本文运用具体的方法如掩盖、关闭加以阐述,对解决男......
京剧作为中国的乡音,也是最宝贵的声音。其戏剧表现性之丰富,演唱技巧、器乐伴奏水平等方面的高度艺术成就及艺术品位无不令世界瞩......
国内在流行唱法探索过程中存在着争议那就是是否只注重音乐风格和声音个性而忽略演唱技巧本身。本文通过对比国内外流行音乐的发展......
流行音乐在人们生活当中的比重越来越大,进而使得流行唱法也被越来越多的人所认可。本文将通过研究描述,来阐述流行唱法的演唱特点......
歌唱者以最少量的气息发出所指定的、需要的声音,即以最小的体力、最轻松的状态来发出一种似乎是脱离身体的、流畅而圆润的优美声......
摘要内容:声乐表演艺术是歌唱者的声音艺术,歌唱者声音的质量不仅依赖于歌唱者生理结构,更依赖于歌唱技巧方法的正确指导。方法的......
