洋务学堂相关论文
洋务运动时期,洋务派为培养洋务人才兴办了一系列洋务新式学堂,可谓中国近代职业教育的发端.洋务新式学堂的职业教育特征为:一是培......
综合东西方课程的演化过程 ,从历史角度探讨了体育课程演进历程 ,揭示出在体育课程任何一个发展阶段 ,其向前的每迈进一步 ,受教育......
近年来，在洋务运动史的研究中，论者常注意到它在开创中国近代化事业中的作用，却往往忽略了它在文化上的失策。有些失策，在一定时期，一定......
长期以来，史学界对洋务运动的评价一直众说纷纭，褒贬不一。笔者认为，这是一个值得进一步研究的重大课题。为此，本文试图从现代化的视角......
通过对“匠人习其事,儒者明其理”的提出原由、思想内涵和理论漏洞的考察,揭示出“同文馆之争”的其他面相以及洋务派的科学观。
......
鲁迅,中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。鲁迅原名阿张、周樟寿、豫山、周树人,1881年9月出生于浙江绍兴。当时其祖父周福清......
近代洋务运动兴起后,地方督抚要员在操办洋务事宜的过程中明显感到力不从心,他们急需通晓外语的翻译人才、深明世界局势的外交人才......
成语出自《大学》,原句是:欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。这句话紧承以上“修其治平......
洋务运动时期,中国教育面对西方的坚船利炮,课程设置进行了迅速的转型,教学内容引入"西学".尽管洋务学堂"中学"课程始终处于主、体......
“将来我干什么呢?”不少小朋友已经开始考虑这个问题,它将决定一个人的生活道路,决定一个人的前途。有人考虑的是自己的长处,适......
洋教习为中国近代洋务学堂的发展做出了很大的贡献。本文以大量史料为依据，对洋务学堂洋教习的聘用制度，洋教习的人员构成，洋教习......
洋务运动时期的外语教学是我国正规外语教育的开端,其教学方法有以下特点:分级分层、循序渐进与内容依托式外语教学;以语法翻译教......
在我国，现代意义的高等教育，是伴随着洋务运动的开展，以及洋务学堂的兴办而兴起的。1898年京师大学堂的建立，标志着我国现代大学教育的......
洋务学堂是中国早期教育现代化的起点,"中体西用"办学观则是贯穿其始终的根本指导思想.本论文通过对洋务学堂的历史考察,探讨"中体......
150多年前,古老中国的封闭大门被西方列强用坚船利炮无情地轰开,中国被推入半封建半殖民地社会.压迫引起抗争,落后激发变革.在社会......
外语经济学形成的根源在于外语进入中国并且逐步走向规模发展。研究外语进入中国并形成规模的背景,才能够研究外语经济学形成的背......
在中西冲突的社会背景下，士大夫心态矛盾、复杂，并带有保守倾向。这种带有保守倾向性的矛盾心态使他们对洋务学堂态度消极，从而导致其......
教会学校和洋务学堂创立及发展,给我国封建传统教育注入了近代教育的因素,开辟了我国外语教育的历史。从它们的发展过程发现,除同......
19世纪60年代洋务教育思潮兴起,中国的高等教育发生了变化。各类洋务学堂遍设全国各地,致使传统培养人才的目标模式发生了巨大变化......
本文依照国际教育标准分类法和高职教育人才培养模式特征,考察了清末洋务运动中的洋务学堂,发现清末洋务学堂在人才培养目标、课程......
论文分析了洋务学堂的主要办学特点,认为洋务学堂承担了起步中国早期教育现代化的历史任务,推动了传统教育向现代教育的逐步转换,......
洋务派在洋务学堂的办学活动中，为了解决西学专业学科的教学困难，采用了聘请外籍教师的应急措施。他们以真才实学，合同制管理作为主导......
中国教育的早期现代化①陶炎武（一）教育是培养人的一种社会活动，是传递生产经验和社会生活经验的必要手段，它同社会的发展有着密切的关......
洋务运动时期是我国外语课程正式形成的时期,洋务学堂的开办揭开了中国近代教育的序幕,这一时期也是我国外语课程正式形成的时期。......
【正】 中国近代新式知识人材群的崛起,标志着中国知识界的巨大变化,是中国近代知识分子的初生形态。中国近代新式知识人材群作为......
【正】 建国以来研究鲁迅教育思想的论著中,对鲁迅前后期教育思想的差异,论述不甚充分;有的对鲁迅前期教育思想,缺乏实事求是的分......
洋务学堂中洋教习的选拔采取举荐制与面试相结合的方式,其特别注重品德、强调要会汉文以及不传教等。为激励洋教习努力工作,洋务学......
<正> 兴办教育,是洋务运动的一个重要内容,它与洋务企业及近代外交有着十分密切的关系,是一个值得研究者注意的课题。然而,史学界......
中国近代的高等教育，在清末主要仿日本模式，从20世纪20年代初开始转向仿美国模式。这一转变的主要原因，可以归结为杜威访华的影响、留......
清末是中国学校教育从传统向现代转变的过渡时期。当时来华的西方新教传教士在中国学校教育这一转变过程中产生了重要的影响，主要表......
教育伴随着人类的产生而产生。专门的教育机构——学校产生于奴隶社会，设在官府，以官吏为师。随着封建社会个体经济的兴起，个体私人也......
晚清时期，中国外语教学有了初步的发展。当时由传教士开办的教会学校及洋务派开办的洋务学堂，逐步形成了一整套的课程设置、教学方法......
<正> 一八四○年,鸦片战争的炮火揭开了中国近代史的扉页.在教育领域,由于封建教育的巨大传统影响和西方文化所裹挟着的炮火硝烟......
李鸿章,清末安徽合肥人,淮系军阀,历任江苏巡抚、湖广总督、直隶总督兼北洋通商事务大臣,掌管清廷外交、军事、经济大权,是洋务派......
刘志文、吴光在《职教通讯》2010年第11期上撰文．将中国近代高职教育的早期发展分为萌芽、建立和变革三个阶段，并从培养目标、招生对......
<正> 洋务运动时期,对人才的选拔、培养、使用等,虽然上自朝廷,下至官吏、绅士,无不重视,但见解或对立,或不同,不尽一致。洋务官......
