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曾子思想的当代价值两题齐姜红曾子是孔子的得意门生之一，以“忠孝”著称，被后懦尊为“宗圣”，是孔门后学四大巨擘之一。他一生追随孔......
祖父是个木匠，主攻大器作。就是帮人盖房子、立木架、造犁耙；父亲也是个木匠，主修小器作，做一些精致的木器，在上面雕刻一些花鸟虫鱼，闲暇......
片段选读一 子曰：“君子求诸己，小人求诸人。” 【译】 孔子说：“君子要求自己，小人要求别人。” 【注】 求：有要求、期......
在人际关系上有时我们也会碰到相当令人困惑令人烦恼的麻烦。比如有人嫉妒你的成绩，比如误解你的为人，比如恶人的敌意，比如无知的与幼......
“思之不慎，行而失当”，反思意识人类早就有之。“反求诸己，扪心自问”、“吾日三省吾身”等至理名言就是佐证。当今社会反思已成为人......
中央电视台新闻频道2008年10月推出了关注现实问题的大型纪录片《水问》,在赢得不俗收视率的同时,也获得不少研究者的关注。2008年......
孔夫子云：“君子求诸己，小人求诸人。”（《论语·卫灵公》）言外之意是：求人的都是小人，求己的才是君子。“文公”孔圉则干脆说：“怨人不如......
“行有不得皆反求诸己,其身正而天下归之”,语出的名言,道出的是作风建设的深远意蕴;而十七届四中全会,更将“作风状况”作为党性......
有鉴于有些危机不源于经济而在人心,不在于贫穷而在贪婪,我们认为,现在是到了重新定义发展和幸福的时候了.而当此际,建立在欲望简......
在孟子的思想论体系中,"求诸己"有着丰富的内涵.也正是通过"求诸己"的多层理论意蕴,才凸显了孟子伦理倾向的典型性特征.孟子内倾型......
名人,本身是各行各业成功的典型,他们取得成功的事例,具有典型性和模范作用,很有说服力。用好名人事例,可以起到事半功倍的效果。......
摘 要：直面高中语文教学的功利化现象，要想真正发展学生的语文核心素养，首先必须让学生乐于学习语文，这一切取决于语文教师。文章阐述......
如何培养公民的诚信精神,是当代社会公民道德建设的难点之一.而对孔、孟、荀三位思想家关于诚信精神养成之道的观点进行研究和现代......
王船山治史,重视古为今用。他曾说过:“所贵乎史者,述往事以为来者师也。(《读通鉴论》卷六)船山撰写《宋论》,也是为着探究宋王朝......
如何正确对待自己,如何正确对待别人,是领导者品格特质的最重要的表现。从这两个方面可以看出一个领导者的心胸、人品、风格,也可......
中图分类号：G633.3文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）04-0026-01 我校“阳光教育”的核心素养是“主动发展”，共同的价值追求是“......
《论语·卫灵公》里有一段话：“君子求诸己，小人求诸人。”意思是说君子为人处事，事事都要求自己能够做到完美的地步，符合善良的德行，而......
诚信是社会主义核心价值观的内容之一,也是大学生必备的重要品质,对于其成长成才和未来进入社会意义重大.但如何有效地培养大学生......
<正>夫子传道任何伟大的哲学思想与宗教信仰,无不涉及对形上之"道"的终极追问,也都会面临一个"弘道"和"传道"的问题。作为春秋末期......
《论语》中有关孔子的个人道德修养的思想对培养社会主义和谐社会中的道德行为主体——社会主义公民,具有一定的借鉴意义。主要从......
《论语》中有关孔子的个人道德修养的思想对培养社会主义和谐社会中的道德行为主体——社会主义公民具有一定的借鉴意义。本文主要......
一、儒家成就自身的智慧:人的道德自主性和自我反思广义的“儒家智慧”包括两个方面,一是区分是非、对错的道理理性;二是明辨善恶......
