根式相关论文
含根式的最值问题是高考常见问题，其解法具有较强的灵活性，包含丰富的解题思想，对思维要求较高，是困扰学生的难点.“构图法”是“构造......
冀教版新课标实验教材数学(八年级)第17章《实数》第1节《平方根》，其第1课时的教学是为本章后续学习算术平方根、实数等知识作准备......
摘 要：教材对知识点的编排会根据知识对学生思维能力及知识积累的要求，在不同学段有不同的侧重与要求。这样的编排从学生发展过程视......
在数学中，有些概念要看形式，比如分式、根式；而有些概念要看实质，比如区间、整数、无理数、指数函数. 参考文献 [1] 汪仁林，王户......
摘要: 换元法是求不定积分时常用的方法。利用换元法求解不定积分∫根号下(a x/a-x)dx时,有多种换元方法,除一般的将根式换元为t的......
在平时的学习中,很多同学对一些简单的问题,如求不等式的解集、在什么情况下分式有意义及二次根式的取值范围等问题,总出现这样或......
数学思想方法是解决数学问题的金钥匙，在解决二次根式的有关问题时，常用到如下几种数学思想方法。 一、方程思想 例1 （2013年四......
片段一 身份确认 ■抢先开了口：我是“二次根式”家族的成员！因为我们二次根式家族的成员都有一个特点：根号帽子“■”下的被开方......
二次根式的历史地位至关重要,毋庸置疑. 翻开义务教育数学课本,二次根式也处于相当重要的地位,它是实数运算的基石,它使得实数......
笔者是在2004年9月开始使用新人教版教材的，在使用新教材的过程中，感受颇深，与传统教材相比，新教材删减了许多被认为偏繁、偏旧的内容，......
在进行二次根式的化简、求值时，如果能够在观察题目结构特征的基础上，灵活地运用二次根式的这一简单性质，适时地让一些数（式）从根号下“......
同学们已经知道，当n是正整数时，矿既表示乘方运算（即n个a相乘），又表示乘方的结果（即a的n次幂）.乘方是由底数a与指数n求幂的运算;开方是由......
一、算术平方根与二次根式： 一般地，我們把形如√a（a≥0）的式子叫作二次根式，二次根式√a表示的是非负数a的算术平方根，所以二次根式......
……是二次根式的两个极为重要的性质，也是进行二次根式化简、运算的重要依据.那么，怎样才能深刻领会、正确运用这两个性质呢？笔者认......
据《聊斋志异》中描述，有一个崂山道士法力高深，道行莫测，能穿墙而过，来去自由，然而这毕竟是神话传说，数字虽然没有特异功能，但在下面的一......
整式的加减是我们学习方程、方程组、分式、根式等知识的基础，因此，同学们应掌握整式加减的一般步骤，并要达到熟练的程度，下面就来回顾......
【摘 要】本文围绕“二次根式加减”一节内容的教学目标、重难点的分析,结合学生实际,就如何突破教学难点,提出可行的教学策略,并......
【摘 要】熟练掌握二次根式的化简运算为解方程打下了必要基础，尤其是它在形式上与无理方程有着内在的联 系。而无理方程又是方......
摘 要：教学课堂是一个由老师与众多学生共同构成的教、学集体，而初中班额一般在30～50之间，那么，什么样的课堂模式能够在教师一人的指引......
摘要 初中阶段的数学教学是适应了教学发展需要的，在教学过程当中，教师的教学策略对数学教学的成效能够起到重要的作用。教学策略可......
初中数学（人教版）新教材在适应学生差异性方面很有特色：教材正文理论要求有所降低，删去了繁琐的计算题及多步推理的论证题，使每个学生通......
现在,新课程理念已经在全国全面推行了.数学教学无论是形式,还是内容都遭遇了强有力的冲击.数学新课程标准的核心理念是“以人为本......
任何一个学生，他的品格、智力与体能状态总是处于相应的层次上的。所以，教法应围绕“因材施教，分层提高，让尖子冒出来，使多数迈大步，叫后......
【摘要】 本文通过分析初中生学习数学的思维特征，提出在数学教学中培养学生数学思维能力的方法和途径，以起到抛砖引玉的作用。 ......
【摘要】 在新课堂改革中，培养学生的创新能力逐渐成为教学目标之一，也是课堂改革的重要课题。创新教学离不开转变传统教学理念，树立......
【摘要】在2020年初因疫情原因，笔者所在地区的线下教学改为线上教学，笔者积极响应区教育部门的任务安排，在2020年3月广东省“粤课堂......
【摘要】疫情背景下，初中数学开展两个月的“线上教学”，保障学生无健康之忧的同时，让学生“停课不停学”，将初中数学的教学工作完整的......
【摘要】新的课程标准中，给出了数学学科核心素养的六个主要方面，即数学抽象、逻辑推理、数学建模、运算能力、直观想象和数据分析，并......
一、抓住二次根式教学的关键所在，突破教学难点 二次根式是在学习完数的开方，学生掌握了数的平方根、立方根的概念以及实数概念的......
摘要：步入初中阶段后，数学试题的难度与复杂程度越来越高，很多学生在解题过程中，面临着较大的困难。他们并非对基础知识的掌握不够牢固......
摘要：“把课堂还给学生，让课堂焕发出生命力”是叶澜教授“新基础教育”改革的核心部分和精华内容，是初三数学总复习的主要课型之一，试......
