施莱登相关论文
-一、选择题〔共20分,每小题2分) 1.某台显微镜分别标有sx和lox的目镜两个,rox和4Ox的物镜两个,那么该台显微镜的最大放大倍数是()......
经典时期的细胞学生物细胞的发现是在十七世纪的中纪;在这个时期,显微镜在生物学上的使用已逐渐普遍.英人胡克(Hooke)在1665年用......
1838—1839年,德国植物学家施莱登(M. J. Schleiden, 1804—1881)和解剖学家、生理学家施旺(T. Schwann, 1810—1882),通过各自的......
细胞生物学并不是一门新的科学。恩格斯曾举出从十八世纪后半期到十九世纪初期的重大发现。第一是施温和施莱登的细胞说。第二是......
自然科学是理论上对自然的征服,因此,离开理论思维,就不可能产生自然科学。自然界的各种现象,人类可以在实践的过程中感觉到,但要......
一个人,总不可能十全十美,正所谓“金无足赤,人无完人。”所以,优势互补,取他人之长来补己之短的重要性就不言而喻了。人与人之间,......
大片广袤的森林光线幽暗,浪漫神秘的色彩,仿佛日尔曼民族古老的传说。微风拂过,一片片蝉声叫得森林更加宁静。在这寂静的氛围中,一......
基奥范尼·巴体斯塔·莫尔加尼认为疾病位于人体的某一个具体的器官(1761年),而玛丽·弗朗西斯·萨费尔·比沙则强调疾病存在于组......
普实是“普及中小学实验教学”的简称。普实的内容包括中学物理、化学、生物的实验教学和小学的自然实验教学。普实是促进素质教育......
在分析比较1988-2001年高考化学全国卷和1999-2009年广东卷、解读新课标的基础上,提出控制试卷字数,设立“化学时事选择题”;不应......
中学生物课程标准明确提出:“学习生物科学史能使学生沿着科学家探索生物世界的道路,理解科学的本质和科学研究的方法,学习科学家......
实施高效课堂教学是永恒的主题,是教师永远的追求。一个有思想的教师,一定是一个有课程意识的教师,也一定会关注教学的有效性,通过......
插图是生物学的第二语言,也是生物教材内容的重要组成部分。插图有着语言文字无法比拟的直观、简洁等特点,是直观教学运用重要体现......
“细胞”是高中生物必修I的核心概念,也是中学生物学的核心内容之一。课程标准倡导学生在解决实际问题的过程中,深入理解生物学的......
知识梳理一、细胞的结构和功能1.细胞学说⑴建立者:德国科学家施莱登和施旺⑵主要内容:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育......
弃神学医1810年12月7日,施旺在德国莱茵河畔的诺伊斯出生。施旺在少年时代具有良好的品行,勤奋而谦虚,但他性格内向,缺乏自信,对外......
《势力不灭论》,王国维译于清光绪二十六年庚子(1900年)夏六月。原署“德国海尔模壑尔兹著,英人额金孙英译本,海宁王国维重译”,编......
苏联生物学家奥·博·勒柏辛斯卡娅在细胞起源问题上有重要的发现。这一篇文章通俗地解说了奥·博·勒柏辛斯卡娅这个新发现及其对......
当今青少年的常识比较匮乏。因此,对中学生进行常识教育需引起高度重视。本文从人的类属教育、公民常识教育、人文常识教育、科学......
在我国学术界,提起孟德尔,大概是无人不晓的.他以发现生物遗传的基本规律而永垂科学史册.但人们很少知道,在孟德尔故乡,几乎与孟德......
美育是以培养学生认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,从而促使学生追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育。在高中......
从某种意义上来说,细胞理论与达尔文的自然选择理论以及孟德尔的遗传定律可以并称为现代生物学的三大支柱。然而,在细胞理论的发展......
由德国生物学家M.J.施莱登和T.施旺在1938年和1939年提出的细胞学说认为,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构......
在对细胞理论做出贡献的众多科学家中,罗伯特·雷马克成就卓著,却鲜为人知。就国别而言,他是波兰人;就其所遵奉的传统来看,他当属......
<正> 1665年,制成显微镜,观察到植物细胞,首次提出细胞的概念(英国胡克)。1831年,首先发现细胞核(英国罗·布朗)。1835—1839......
<正> 人是有意识的类存在物,思维是人所特有的精神现象。思维的发展是一个有规律可循、分阶段进行的过程。笔者认为,从表象思维始,......
细胞学说是19世纪自然科学的三大发现之一.该学说在创立之初存在着被很多人忽视的先天性缺陷,即施莱登与施旺把动植物的基本单位--......
【正】 众所周知,恩格斯在建立辩证唯物主义的自然观时建立了丰功伟绩。人们还普遍地认识到,十九世纪自然科学的三大发现在形成这......
十九世纪三十年代末,德国植物学家施莱登(M.J.Schleiden)和动物学家施旺(T.Schwann)提出细胞学说,认为细胞是有机体,动、植物都是......
【正】 在对细胞理论做出贡献的众多科学家中,罗伯特·雷马克成就卓著,却鲜为人知。就国别而言,他是波兰人;就其所遵奉的传统......
【正】一、重难点诠释1.生物的基本特征之间的关系生物的基本特征包括3个方面,①具有共同的物质和结构基础;②生理功能:新陈代谢、......
本文论述了类比的横向跨越性、未知与已知的转换性和个体差异性等三个方面的特征,并引用科学史的大量概括事例,阐述了类比在科学发......
<正> 马克思主义的物质运动的统一性,包括着宇宙万物,当然也包括着在其中占有重要位置的生物界。近现代生物学从十九世纪四十年代......
【正】 在我们能够开始说明某一研究领域内的进展之前,必须先确定这一领域的起始年代。许多生物学家业已认为施旺(Schwann)是细胞......
放在笔者面前的一本1910年出版的美国儿科学教科书,它介绍了当年对贫血的认识。这段文字引起了笔者的注意,因为1934年生理学或医......
<正> 一、问题的提出十九世纪三十年代后期,德国植物学家施莱登(M.J.Schleiden,1804—1881)和德国解剖学家施旺(Th.Schwann,1810—......
<正> 类比推理,亦称“类比法”,是根据两个或两类事物在某些属性上都相同或相似,进而推出它们在其它属性上也相同的推理。如果我们......
细胞生物学是生命科学中重要的基础学科之一,是一门研究细胞的结构、功能、生活史以及各种生命活动规律的科学,它源于对细胞的最初......
现代科学技术的发展为自然辩证法的研究提供现实的基础,同时,自然辩证法对现代科学技术的研究具有重要的指导作用。两者的相互作用......
施莱登(Sehleiden,Jacob Matthias)(1804年4月5日生于德国汉堡;1881年6月23日卒于德周美因河畔法兰克福),植物学、自然科学、科学......
