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由世界政治经济学学会、加拿大曼尼托巴大学共同主办的“21世纪的阶级、国家和民族一世界政治经济学学会第14届论坛”于2019年7月1......
2005年12月27日，引人注目的第四届“中国社会科学院考古研究所夏鼐考古学研究成果奖”在北京评选产生。此次评奖共评出一、二、三等......
中国世界经济学会“浦山世界经济学优秀论文奖”（2014）评选活动已启动。“浦山奖”是中国世界经济研究领域的最高奖项，2011年，被国家教......
1．基金会的成立：张培刚发展经济学研究基金会于1992年设立，作为非公募基金会登记注册，为基金会法人，基金会现有资金人民币210万元。基金......
2016年10月13日，第六届钱端升法学研究成果奖励委员会评奖会议在北京召开会议遵循科学、公正、规范的原则，按照《钱端升法学研究成果......
自本刊开辟“科研成果通告”专栏以来，陆续公布了一批本刊发表论文获各级科研成果奖的信息，受到了广大读者的支持。凡本刊作者，在投稿......
顾金兰档案： 顾金兰，1978年生人，天津市第一轻工业学校教师、高级讲师。2015年被评为天津市劳动模范。曾获得天津市教学成果奖特等......
本报综合消息 日前，教育部公布了基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区评审结果，广州市成为全国首批入选区域（广东省2个城市入选......
摘 要 当前，中国职业教育进入内涵提升的关键阶段，需要对职业教育内涵式发展的现实成效进行针对性分析。职业教育国家级教学成果奖的......
摘 要 分析第四至七届国家级教学成果奖职教类获奖成果发现，与江、浙两省及全国总体情况相比，广东省高职教育教学成果围绕人才培养模......
摘 要 从获奖单位分布概况，获奖单位的所属类型、成果内容，成果第一承担人的职务背景等方面统计分析2014年广东高等职业教育31项国家......
教育部科技发展中心公布2016年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）授奖项目结果，南京农业大学郭世荣教授团队的研究成果“植物营......
本报讯 为落实《广东省“强师工程”实施方案（2017-2020）》和《广东省教育厅、广东省财政厅关于中小学名教师、名（园）校长工作室的管理......
本报综合消息 4月20日，省基礎教育国家级教学成果奖申报培训会议在广州召开。省教育厅基础教育与信息化处副处长赵琦、省教育研究院......
摘 要： 评审教学成果奖是鼓励教育工作者从事教育教学研究、提高教学水平和教育质量的重要举措。要想成功申请教学成果奖，必须找准教......
摘要 以教育部2009～2018年关于国家级教学成果的公示材料和立项文件为文本，选取涉及高等教育国家级教学成果奖的获奖项目进行分析。......
于永明 作为分管职业教育的副厅长，他带领全省职教战线上的同志们栉风沐雨砥砺奋进，探索出一条具有浙江特色的职教发展道路。摸......
入选理由 国家级教学成果奖是我国教育领域意义最重大、影响最深远的国家级奖项。继在高等教育领域成功举办6届后，2014年首次在基础......
1994年3月14日，时任国务院总理李鹏签发中华人民共和国国务院令第151号，发布《教学成果奖励条例》，明确设立国家级教学成果奖，以鼓励教......
他是一个出色的高职学校校长，自2006年走上温州职业技术学院院长的岗位，8年来，他带领温州职业技术学院走在全国的前列。国家示范性高......
摘 要 2006年至2015年，三届“职业技术教育科学研究成果奖”记录了中国职业教育科研的发展脉络。对这些具有中国特色、中国风格和中......
高职院校的立德树人使命要求其将办学所在地特色文化融入到人才培养的全过程、各环节，这是以文化人、文以人传的重要基础。探索将岭......
一、引言 随着我国教育改革的不断深入，作为我国职业教育体系的重要组成部分，中等职业教育的改革也越来越受到国家的重视。2014年......
您作为江苏省省级职教教学成果奖的评委，对于本次成果奖评审情况的总体评价。您觉得评审中突出的特点和问题在什么地方？ 国家教学......
【关键词】中等职业教育;国家级教学成果;教学改革 【中图分类号】G710 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2019）52-0012-04......
作为江苏省省级职教教学成果奖的评委，您对于本次成果奖评审情况的总体评价。本次评审突出的特点和问题在什么地方？ 这次江苏省职......
【摘 要】 2014年百余项教育信息化成果获国家级教学成果奖，表明教育信息化在我国教育教学改革中发挥着重要作用。为了更好地发挥国......
【编者按】 江苏省扬州市文津中学原本是一所普通的城市初中，源于改变自身发展困境的追求，基于对课堂变革本真的草根理解，该校坚持......
摘 要：教学成果奖是北京市政府在教育领域设立的一项重要奖项，2012年北京高等教育教学成果奖共评选出663项优秀成果。综观全部获奖项......
摘要：教学改革推动教学现代化发展。对两届职教类国家级教学成果奖获奖作品的数量分布、所属单位区域分布、作品类型分布、申报类型......
摘要做好教学成果的总结、提炼、呈现和优化，可以提高教学质量以及人才培养质量，增加教学成果的影响力、辐射力。各级科研主管部门要......
本刊讯（通讯员 吴牡丹）近日，2017-2018年度大冶教科研成果奖出炉。大冶教科研成果奖分为课题研究成果奖、优秀教育教学论文奖、优秀教......
在全面加快推进教育现代化的新时代背景下，广东获得109项2018年国家级教学成果奖，其中，特等奖1项，一等奖7项，获奖总数排位、获奖比率、......
2月8日，省基础教育教学成果奖培育与推广工作会议在省教育研究院召开。会议邀请了教育部教材局专家柳夕浪研究员、广东第二师范学院......
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近日，教育部正式公布了2014 年国家级教学成果奖评审结果（教师〔2014〕8号）。我省高校作为第一完成单位获奖49项。其中，一等奖4项，本科......
2012年全省各地教育部门申报“广东省中小学教育创新成果奖”项目共计409项，在学科评审基础上，经过综合评审，评出140项获奖项目，其中一......
2010年广东省各地教育部门申报的中小学教育创新成果奖项目共258项，在专业评审基础上，又经过综评委综合评审和七个联合主办单位组成......
2015年4月，《创新教育理论 引领教育实践——广东省2014年基础教育国家级教学成果奖暨广东省第八届普通教育教学成果奖集萃》由广东......
