建构主义教学思想相关论文
在建构主义教学思想指导下，知识的掌握重要性在于学生自身对知识的生成，产生自己的知识体系。然而，在今天的教学中，教师在课堂教学中教......
所谓的建构主义教学思想就是在知识发展过程的认识上，认为在学习中“产生”比“发现”更重要，创造的过程比发现的过程更重要，没有独立......
1、设计思想 建构主义教学思想强调以问题为核心驱动学习，以学生为中心，学习问题应该在真实的情景中展开。高中信息技术课程标准......
可以这么说,时态的掌握情况很大程度上影响着学生英语学习的质量,因而时态教学历来是英语教学中比较重要的部分,同时也是英语学习......
《中学历史新课程标准》的颁布，预示着中学历史教学真正走上了现代科学教育的轨道。新课标是以现代教育心理学中的建构主义为理论基......
启发式教学思想与建构主义教学思想从表象到本质紧密联系,呈现出你中有我,我中有你的相似性,又因为中西方历史、文化、制度的差异......
一、加强语文教学的必要性21世纪的竞争,归根结底是人才的竞争,能否培养出综合性人才,对中国的发展起着至关重要的作用。新课程标......
根据建构主义教学思想详细地阐述了超前回馈实验法的内容、意义和方法，指出了应用该方法时需要注意的问题。丰富和发展了超前回馈实......
以建构主义教学思想为指导，建立以实践教学和体验式学习为核心、就业为导向，校企合作的高职教育教学主导模式，是职教改革发展的新思路......
建构主义学习观认为，学生是学习的主体，学习是学生主动构建知识的过程，主动构建比被动接受获得者理解得更好，也更容易保持这种理解。把......
<正>在教育教学改革中,建构主义教育思想作为一种新的学习理论,为改革提供了很多有价值的参考,因而广泛流传,甚至出现言必称建构的......
<正> 建构主义思想是20世纪末期教育领域中最具思想张力的思潮,它在一定程度上影响着世界各国的教学理论和实践。建构主义思想对我......
建构主义教学思想,提出了教学主要让学生在已有的知识和经验基础上主动建构,具体有:知识观、学习观、学生观等很多方面,是当代教育......
建构主义于20世纪80年代后期在欧美兴起，并形成一股冲击力很强的理论思潮，然后迅速波及到各个学科领域，尤其对教育学科领域的影响更为......
分析建构主义各个流派的主张，找出它们在知识观、学习观、师生定位观、学习环境观等问题上的共同之处，并以此为指导，对课堂条件下和远......
