工程教育改革相关论文
2022年11月18日，由华东理工大学主办，高等教育研究所、长三角教育现代化研究中心共同承办的“教育治理现代化与创新型工程教育”论坛......
基于工程教育改革与课程思政建设在高等教育内涵式发展中的同向效应,定位课程思政在培养目标达成过程中的着力点,提出成果导向的课......
近年来,发达国家兴起了一场工程教育改革的浪潮,而在“中国制造2025”的背景下,工程科技人才的培养迫切需要在工程训练与实践方面......
基础工程教育现状,应用人才的培养.湖北省见习机械设计工程师实施情况.对深入开展见习机械设计工程师资格认证工作的建议.机械设计......
培养创新型、创业型、实用型、复合型人才是新形势下应用型本科院校的重要任务,它适应国际竞争新形势的要求,符合国家战略发展和区......
长期以来，我国工程教育改革主要学习欧美发达国家，对周边国家的关注不够。新加坡高等工程教育在世界范围内享有很高的声誉，研究其人才......
欧洲各国工程教育各自具有悠久的历史和传统,随着第四次工业革命的冲击,这种原有的个性化教育模式阻碍了欧洲工程教育一体化发展和......
工程教育改革是国家实施创新驱动发展和实施卓越计划2.0的重要措施,新时代下高等院校应该承担起培养卓越工程人才的历史使命和社会......
地方院校土木工程专业的工程教育改革相对滞后,在思想观念、激励机制、改革实施等方面普遍存在不足.结合土木工程专业工程教育改革......
工程教育改革是国家实施创新驱动发展和实施卓越计划2.0的重要措施,新时代下高等院校应该承担起培养卓越工程人才的历史使命和社会......
随着新经济的快速发展,行业边界越来越模糊,迫切需要新型"跨界"工程科技人才的支撑,国家适时提出新工科建设,工程教育改革的步伐加......
当前，中国电子信息产业正处于升级转型的关键阶段，对高素质创新工程人才有了更迫切需求。针对当前工程教育创新人才培养中人才定义不......
面对科技革命和产业变革引发的新一轮工程教育改革,本研究结合STEM教育内涵和"新工科"的建设要求,提出新一轮工程教育改革的新标准......
地方新建本科高校的新工科建设具有特殊性和重要意义,是中国工程教育发展的重要组成部分。地方新建本科高校普遍存在基础薄弱的问......
CDIO教学法是当今国际高等工程教育领域的常见方法,是一种全新的教学模式,它在世纪之初就已经被广泛的应用在高等工程专业的教学领......
伴随着人类进入21世纪的历史进程，世界各国以经济和科技实力为基础而展开的综合国力竞争日益激烈。石油作为重要的能源，制约着各国社......
随着高等工程教育改革和社会发展,工程教育认证已经在我国高等工程专业实施。工程教育认证是高等教育工程观的重要转变,主要倡导学......
在“卓越工程师培养计划”目标指引下,从教学理念、教学方法、教学内容、教学组织、成绩考核方式和实践方面探讨高等学校工程教育......
从我国工程教育及新材料产业需求的视角,对目前大学课程结构设计及教学模式与工程创新人才培养及产业发展需求之间的主要矛盾进行......
本文运用CDIO的教学理念,对高职学生在企业实践中的教学设计、教学空间设置等问题,进行了探讨。
This paper uses CDIO’s teachi......
“信息物理系统”(CPS)正在深刻影响着工程实践和工程教育。美国于2016年发布了《21世纪的信息物理系统教育》,在分析CPS迅猛发展......
本文是教育部副部长吴启迪在2007年9月24日工程教育论坛上的讲话,本刊选登的是其中主要部分内容。
This article is a speech by ......
本文从福建工程学院大学生电子设计竞赛的组织、培训和参赛的过程引出对CDIO教育改革的思考,通过培养计划的制定、学生工程能力的......
本文针对大学语文课程教学的现状,提出将CDIO工程教育模式引入到大学语文课程的改革中来,并提出了基于CDIO理论的大学语文课程改革......
摘 要： CDIO工程教育模式针对我国高职教师素质的现状和存在的问题提出一系列标准要求，最后为了提高高职教师的CDIO能力提出相应建议......
工程教育专业认证秉持"以学生为本"的理念,强调以专业人才培养的结果为导向.实施专业认证是推动工程教育改革、师资队伍建设、课程......
基于成果导向的教育是工程教育改革的主流理念,本文结合南京航空航天大学自动化专业卓越工程师教育培养计划地培养模式研究与实践,......
为了大力提升大学生的工程实践能力和创新能力,培养满足我国现代化建设需要和具有自动化专业特色的高水平工程技术人才,基于OBE工......
基于成果导向教育是当前高等工程教育改革的发展趋势，也是工科专业实现教育模式与国际标准接轨，培养合格工程师的重要方式。本文......
受高等教育质量工程运动影响，高等工程教育改革目前出现了以工程教育认证促进教育改革的趋势。"基于学习结果"(Intended Learni......
“新四化”的汽车产业变革要求应用型本科院校建立与之相对接的工程教学新模式。文章从4个方面阐释了汽车产业变革背景下的工程教......
实践教学是高等工程教育体系中的关键环节，鉴于当前我国工程类专业实践教学面临的问题，以水文与水资源工程专业为例，探讨新形势下实践......
时间:1990年8月15日至18日 地点:四川省遂宁市四川省农业机械化学校 出席人员:会议由中国农业工程学会教育工作委员会和全国农机......
培养创新型工程人才是高等工程教育的最高目标,也是21世纪我国建设创新型国家的关键。现代经济实体若要发展壮大,必须具备较高的技......
摘要：简要介绍了在当前工程教育的一个新目标CDIO模式下的“工程材料与加工”课程在教学理念、教学目标、教学方法和评价体系上的改......
我校《大学计算机基础》课程经过多年来的改革和发展,其知识体系结构不断适应新形势下对计算机基础教育的要求,成为学生掌握计算机......
本文是美国威斯康星大学教授、国际继续工程教育协会前主席克拉斯在’９９工程教育国际学术研讨会上的发言稿。作者研究新情况，提出新见......
同济大学近年来着力提升工程教育质量，探索建设协同性、开放式、立体化的卓越工程师的教育体系。本文介绍这一体系构建的指导思想和......
随着科学技术对经济社会发展的作用愈益增大，人们愈益清楚地认识到：２１世纪各国之间的竞争，主要是人才的竞争。建国五十年来，我国培养造就......
CDIO工程教育理念是国际工程教育改革的新成果。以CDIO理念指引工科院校大学英语教学模式改革,能够提升大学英语的教学效果,促进学......
最近一个美国教授的专栏文章提到制度化（Institutionalization）问题。他认为，“我们似乎知道需要改变什么，似乎能够开展实验和试验研究......
21世纪我国把推进新型工业化作为实现现代化的战略方针。党的十六人提出“走新型工业化路子”，这是中国在工业化过程中发挥后发优势......
