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习近平新时代中国特色社会主义经济思想,是中国特色社会主义政治经济学的最新成果,体现了新时代经济发展的重大理论创新,构成了一......
从理论维度看，兵团精神内蕴热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取的精神。从历史维度看，兵团精神经历了孕育形成、探索发展、创新......
党的二十大精神是课程思政教学的重要遵循。推动党的二十大精神入心入脑，既是各级学校落实立德树人根本任务的重要内容，也是时代新人......
中国共产党的历史有着丰富的历史底蕴和道德滋养，用党的历史教育和涵养青年，可以调动大学生读书求知的热情，使其担负起未来建设中国特......
红色文化是在中国共产党的领导下,党和人民群众在新民主主义革命和社会主义建设中形成和积累的文化。同时红色文化作为宝贵的精神......
习近平生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分，是马克思主义生态观中国化的最新成果，是21世纪的马克思主义......
铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的主线,是中国共产党加强和改进民族工作的重要思想,坚定不移牢固树立和铸牢中华民族共同......
期刊
中国共产党始终坚持人民至上的执政理念。从理论维度上看，这一理念是对马克思主义人民主体思想的继承发展，是对中国古代民本思想的批......
习近平总书记高度重视青年工作，多次发表重要讲话论及青年群体，形成了系统的习近平“青年观”。习近平“青年观”根源于马克思主义、......
效能思想是习近平总书记对治国理政经验的高度总结，是对国家治理体系和治理能力的深层次凝练。习近平总书记关于效能思想的理论和实......
马克思主义劳动观认为劳动是人的本质活动,是社会历史形成与发展的根本力量,教育与生产劳动相结合是实现人的自由全面发展的基本途......
在新时代,要深化生态文明理论的研究,必须深刻理解和准确把握马克思自然观独特的方法论。马克思对自然的研究,主要凸显了三个维度:......
科学发展观“是用深刻的哲学世界观和丰富的历史知识阐明的经验总结”，深入学习实践科学发展观，必须科学把握这一重大战略思想的哲学......
在马克思主义思想中,美学思想源于对古希腊美学思想、古罗马时代美学思想、文艺复兴时期文学思潮以及德意志古典哲学中美学思想等......
深刻理解和把握党的十九届六中全会形成的“两个确立”的重要历史结论和政治成果,需要从四个维度展开.一是关系维度,即领导核心地......
为了有效弘扬红色文化,文章分析了实践维度下高校红色文化的弘扬载体,包括新媒体、党组织、思想政治理论课、社会主义核心价值观、......
全心全意为人民服务是中国共产党建党立党的根本宗旨,是中国共产党一以贯之努力践行、不断丰富发展的思想理论和实践体系.中国共产......
党的十八大以来,习近平总书记有关共同富裕的系列重要论述深刻阐明了新时期为什么必须以及如何促进共同富裕等重大理论和实践问题,......
习近平总书记指出,领导干部要胸怀“两个大局”,一个是中华民族伟大复兴的战略全局,一个是世界百年未有之大变局.这是习近平总书记......
新时代树立正确党史观蕴含着三个维度的发展审视,从历史维度审视,是把握百年党史主题主线和主流本质的宏观性审度;从人民维度审视,......
在抗击新冠疫情中形成的伟大抗疫精神丰盈了中国精神的时代内涵,是高校开展大学生思想政治教育的生动素材.以抗疫精神培育新时代大......
习近平人民观是对中国古代传统民本思想的传承和超越,是马克思主义群众观的创新发展.在实践中,习近平人民观推动社会主义民主政治......
〔摘要〕实施乡村振兴战略是新发展格局下推动经济高质量发展的必然要求，是全面建设社会主义国家的重要方略。从理论维度看，乡村振兴......
孔子学院作为非营利性的语言文化推广机构，其建设和发展为世界各国的汉语和中华文化学习者提供了便利的学习条件。澳大利亚第一所孔......
高校德育是一个复杂的生态系统,生态德育作为其重要的研究方向,具有重大的现实意义和鲜明的时代价值.在建设生态文明过程中,高校生......
习近平劳动观是一个动态发展过程,从历史维度看,它在党带领劳动人民的奋斗史中发展;从时代维度看,它立足于世界百年未有之大变局和......
社会主义意识形态是我国的主导意识形态,对社会主义意识形态的认同关乎中国共产党的凝聚力、关乎中国特色社会主义事业的向心力、......
期刊
培养学生的政治认同素养是思政课教学的核心任务。要让学生“知行统一”,实现政治认同素养落地,应从学生学习的几个维度进行有效引......
“以劳育人”是具有时代性的教育命题。马克思主义对劳动概念的阐述为“以劳育人”提供了科学依据和理论支撑:从人的实践视角出发......
【内容提要】当下中国价值观国际传播面临的外部环境的显著特征是全球政治全方位角力，西方以意识形态划线，将中国标签化，推行价值观外......
党的十八大以来,习近平总书记高度重视对历史的重温,多次强调学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史对党和国家事业发展具有......
文化自信思想标志着党对国家文化建设的一个重大判断。坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛,是中国文化建设的基本思路。本文研......
网络时代出现的“人民获得感”危机问题,严重威胁着主流意识形态在人民群众中的感召力,也催生了网络空间“人民获得感”的生成范式......
新时代高校思想政治工作仍面临着社会转型期的思想生态变迁、自媒体技术革命和工作对象价值多元化的冲击,其亲和力的构成要素、载......
自然习得理论是上世纪八十年代被提出、形成的第二语言教学理论,该理论认为,交际是语言的首要功能,因此,教学和学习活动不能仅仅围......
习总书记指出:严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。贯彻......
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2002年8月,中央电视台新闻评论部获得了中国质量认证中心(CQC)颁发的ISO9001:2000质量管理体系证书,这是我国第一张电视传媒业ISO......
阅读和表达实践是提升学生语文核心素养的关键,但是在实际教学中,尤其是在以学生的自主、合作、探究为主的项目学习中,学生的学习......
习近平关于体育工作的重要论述从战略层面回答了关系中国特色体育事业发展的重大问题和长远问题,为推进中国体育事业发展提供了根......
正确认识中国共产党领导的百年伟大社会革命,须积极回应历史虚无主义者对中国革命的种种质疑和抹黑,澄清其在理论和思想认识上所造......
“万物和谐”理念,即“人与自然命运共同体的和谐”,把习近平新时代生态文明思想的两大核心要素“和谐”与“共同体”融会贯通于一......
摘要：在“双高计划”政策的激励下，高职院校实验室安全文化释放出教育目标引领、管理机制补位、风险治理创新、育人阵地建设的时代价......
