奥尔夫音乐相关论文
近年来，奥尔夫音乐教育理念备受关注，且被广泛应用在高校舞蹈教学中。在高校舞蹈教学中运用奥尔夫音乐教学法有利于增加舞蹈教学内容......
爱玩是孩子的天性，幼儿教育就是要在解放孩子天性的同时，帮助其向他们本然需要成长的地方发展。在当前幼儿园课程中如何将游戏融入，促......
21世纪的今天,网络世界搭建迅速,小学生获取信息的方式五花八门。网络世界让这些没有分辨能力的小学生深陷其中,不再愿意出门与其......
特殊教育是指对特殊人群所进行的专业性的教育，目的是满足社会的需求，以及教育的需要。近些年来，随着人们生活水平的提高，其对教育也越......
随着社会的进步,素质教育理念正逐渐得到普及.在当前针对幼儿的舞蹈教学中,许多教师对于孩子舞蹈技巧的掌握过于重视,而忽视了孩子......
奥尔夫音乐教学理论,是当今世界影响最大的音乐教育体系之一,强调对幼儿"创造力的开发"。本文首先对奥尔夫音乐的特点进行了简单......
德国音乐教育家奥尔夫主张音乐教育的“先验”与“经验”，重视感知觉与内心相连接的音乐体验与音乐表达，强调“做中学”的音乐学习过......
目的:探究奥尔夫音乐联合体育游戏对轻中度自闭症谱系障碍(简称ASD)儿童社交能力的影响,并分析试验前后社交能力之间的相关性以及......
奥尔夫音乐教育体系可以运用于培智学校唱游与律动新课程标准中.本文以《大雨小雨》教学设计为例,对奥尔夫音乐在培智学校唱游与律......
小学音乐课程体系当中，唱游律动课是一门重要的课程，它可以提高学生的音乐素养，促进学生的全面发展。但是，由于小学阶段学生的年龄比较......
奥尔夫音乐的诞生对全世界的音乐教育产生了深远的影响.奥尔夫音乐教育的理念,一切从“原本性”出发,充分调动学生的主观能动性,激......
音乐自古以来就具有独特的魅力,不仅需要有人进行演奏,还需要运用旋律、节奏、歌词来发挥其能量.奥尔夫音乐治疗对自闭症儿童的康......
奥尔夫音乐理念作为近代音乐教育背景下影响较大的教学法之一,在近若干年被普遍运用在儿童的早期教育及音乐启蒙课程中.随着国家对......
目的 探讨奥尔夫音乐干预联合绘本阅读对听障幼儿听觉、言语能力及情绪行为的影响.方法 选取2019年11月～2020年10月我院收治的听障......
音乐在育人过程中发挥着不可或缺的作用,能帮助特殊儿童感受生活中的真善美,进而享受生活.“原本性”作为奥尔夫音乐的核心理念,与......
奥尔夫音乐教育思想的核心是“原本的”音乐观念,它是一种自然性、艺术性和教育性的有机结合.幼儿在不会说话之前就已具备学习音乐......
说到欣赏教学，我们一般会让学生对乐曲的不同主题内容进行听辨，阐述主题的情感表达，模唱主题旋律等等。通过以上这些n方式，我们会对作......
奥尔夫教学法是现代社会赫赫有名的音乐教育机制之一,它的核心主题是培养学生的创造性能力,健全人格发展,其使用的方法也偏向于生......
目的 ：探讨对精神分裂症患者实施奥尔夫音乐治疗的康复效果。方法：在 2020 年 2 月—2021 年 1 月期间，选取本院诊治的精神分裂症患者......
自上世纪60 年代起，奥尔夫音乐活动在国外被广泛运用于自闭症儿童的教育干预与治疗中，已形成一套成熟的音乐治疗模式。大量研究表明，......
摘要：随着我国社会的不断进步，推动了我国教育事业的快速发展，同时高职音乐教育也得到不断的发展和进步，逐渐提高了钢琴课堂教学水平。......
目的分析同事支持联合奥尔夫音乐干预对手术室低年资护理人员心理状态及纠纷事件积极解决率的影响。方法选取解放军陆军第七十三集......
黄圣尧湖南邵阳人,毕业于四川音乐学院。湖南梓露教育创始人,奥尔夫音乐培训师。现为湖南省音乐家协会会员,邵阳市音乐家协会音乐......
摘 要：随着新课程改革的深入实施，教师要树立全新的学生观和教育观，不断提高自身的专业素养和教学技能。培智生活语文教学难度很大，现......
奥尔夫音乐节奏可以提高幼儿的音乐感知力,使幼儿获得良好的音乐体验。在幼儿园活动中奥尔夫音乐节奏训练,可以通过语言活动、听觉......
近年来,奥尔夫音乐在中国兴起,它改变了传统的音乐教学模式,把动作、语言、舞蹈、律动等紧密结合,强调幼儿是活动的主体。本文研究......
内容摘要:卡尔·奥尔夫曾根据《体态律动说》提出:“在创建奥夫音乐体系中,节奏第一,音乐要和动作相结合”的奥尔夫音乐建构理念。......
顾娜,洛阳师范学院音乐学院优秀青年声乐讲师,中国传统文化促进会青年歌唱家委员会高级会员、河南省流行音乐协会理事、洛阳市声乐......
奥尔夫音乐教育是现阶段世界最为著名的音乐教育体系之一,将其应用在特殊教育领域中,可以获得良好的效果.针对自闭症儿童来说,借助......
奥尔夫音乐教育是世界范围内影响较大的音乐教育理念之一,是一种非常适合学前儿童学习的音乐教育模式.随着社会对学前教育的重视,......
随着人们对于幼儿教育的重视程度的提升,作为学前教育专业的学生就必须要确保自身有着良好的音乐素养,这是有效开展后续幼儿教育工......
智力障碍儿童特殊教育备受关注，而奥尔夫音乐治疗法为音乐治疗学科具有应用价值的技术方法，主要根据奥尔夫音乐教育体系演变而来。该......
奥尔夫音乐教学法对培智学生学习音乐节奏感有良好的促进作用。通过个性化的游戏来学习童谣,将奥尔夫音乐法中的声势教学运用到实......
奥尔夫音乐享誉世界，它的教学法在世界各地广泛流传，在幼儿智力开发、常规培养、节奏韵律、人际交往等领域都有突出贡n献。奥尔夫音......
音乐能培养学生的素养,帮助学生在不同阶段性形成正确的观念,促进学生的全面发展.将奥尔夫音乐教学方法应用于音乐教学中,对学生具......
[摘 要]《培智学校义务教育课程标准（2016年版）》对艺术教育提出了新的要求，强调艺术教育的目标是感受与欣赏、表现与创造，同时渗透康......
音乐是人类生活的反映,人们用音乐抒发情感,用音乐愉悦生活,音乐能带给人们美感,使人们获得高尚的情感。如何掌握幼儿音乐教育的特......
以个案研究的方法,研究一名唐氏儿童在各种康复课程中的表现,从而展现特殊儿童康复训练。
Using a case-study approach, study t......
奥尔夫综合性音乐观告诉大家,儿童音乐教育活动都是创造、表演、欣赏以及唱歌、诵读、舞蹈、奏乐的综合体,任何单一的唱歌、诵读、......
20世纪60年代起，奥尔夫音乐教学在国外被广泛应用于自闭症儿童的教育干预与治疗中，已形成一套成熟的活动模式。大量的研究表明，奥尔夫......
摘要：奥尔夫音乐教学法自传入中国以来，给中国传统音乐教育带来了一系列影响，包括教育理念上的变革、教材的更新建设以及音乐教学方法......
奥尔夫教学法作为世界三大音乐教学法之一,被广泛地运用于普通幼儿和小学教育中,其基本理念是“亲自参与、诉诸感性、回归人本”,......
目前,中职钢琴教学还存在不少问题,有部分中职音乐教师仍然习惯用传统的方式教导学生,不重视中职学生在音乐课堂中的参与性和互动......
奥尔夫音乐教育是世界著名的三大音乐教育体系之一，它已成为21世纪全球范围内流传最广、影响最深的一种音乐教育体系。奥尔夫音乐的......
新时代每个人都有学习音乐、享受音乐的权利,但当前智障儿童音乐教学还存在一些缺陷,无法充分发挥音乐的美育作用.奥尔夫音乐作为......
目的:探讨奥尔夫音乐康复治疗对精神分裂症康复病人神经功能、社会功能及炎性因子表达的影响.方法:选取我院精神科收治的200例精神......
目的:研究奥尔夫节奏-声势-律动训练对轻度老年痴呆患者积极情绪的影响。方法:采用便利抽样法，选择2018年8月—2019年8月在湖州市第......
奥尔夫音乐教学法是对传统音乐教学的革新,其教育模式对许多国家和地区的音乐教育造成了深远的影响。本文简要对奥尔夫音乐教学法......
作为音乐教学中极为重要的组成部分,音乐节奏教学不仅关系着学生乐感的培养,而且影响着学生对音乐学习的兴趣。奥尔夫音乐节奏教学......
