军事英语相关论文
产出导向法是文秋芳教授创设的大学英语教学理念。经过多年实践，该理论有效提升了大学英语的教学效果。笔者尝试将这一理论融入军事......
该文介绍了BOPPPS教学模型的六要素,讨论了该模型对军事英语课堂教学的启示,强调在军事英语教学过程中,教员在具备扎实的教学基本......
翻转课堂通过现代信息技术为学员的军事英语学习提供了语言输入,也为课堂输出提供了更多的机会.目前,军事英语翻转课堂的教学设计......
本文主要研究了基于军事平行语料库的军事英语词汇教学.首先介绍了军事平行语料库的定义、分类、基本建库步骤及其用途;其次以《国......
本研究采用产出导向法和小规模限制性的在线课程相结合的军事英语试听课，以产出导向法为指导，结合线上和线下优势的混合学习，通过驱动......
在国内外需求理论研究的基础上,分析本院英语课程设置及学习情况,调查学员和海警部队的实际需求,归纳总结项目式军事英语教学特点......
面对新形势下对新型军事人才的新需求,海军航空大学航空基础学院外语教研室在外语教学中主动求变。经过近几年的实战化改革探索,大......
军事院校要培养和造就适应我军现代化建设和未来信息化战争需要的新型高素质军事人才必须进行改革。本文从课程目标、课程设置、教......
通过论述“任务型”教学法在军事英语听说教学中的课堂教学设计研究,以《军事英语听说教程》第三单元为例,通过一堂课的设计探讨如......
本文主要针对军事英语教学的困境及其存在的原因进行浅析,探讨情景教学法在军事英语中发挥的作用,以及一些教学过程中的完善措施,......
为培养学员的自主学习能力并实现提升军事英语综合应用能力的最终目标,教学团队开展了基于任务的军事英语线上教学实践。本文从军......
这是一份根据桂林市政府数字传播与文化软实力研究中心与广西师范大学的翻译合作项目而撰写的实践报告。核安全问题不仅是军事问题......
英语,是世界上使用范围最广泛的语言之一,英语能力对于国际沟通与合作至关重要.培养学员的军事英语能力,对于培养具有国际视野、知......
军事英语是一门把英语和军事相结合的特殊用途英语课程,着重培养学生的军事英语应用能力.军事英语的课程要求与“产出导向法”理论......
在“为战育人”的鲜明时代背景下,以需求分析理论为根据,讨论实战需求下军事英语教学方法与策略,认为项目式军事英语教学模式能够......
从提高英语教学效果,有效满足军队建设对军事人才英语技能的实际需要出发,提出将案例教学法应用于军事英语教学中.案例教学法是符......
【摘要】 目前，专门用途英语（ESP）教学在我国已发展成一个范围宽广、形式多样的英语教学领域。然而，不论从理论上看还是从实践上看，我国......
在军校开展军事英语教学是必要的。任职院校的学员基础较薄弱,为提高教学效果,需要在原有的英语教学基础上进行改革。结合现代化教......
【摘要】军校学员有其自身的特点，军事英语教学，必须挖掘出适合学员实际情况的教学方法。交交互式学习能够提高学员英语学习效果，本文......
摘 要：本文针对军事英语听说教学存在的问题，探讨了情景教学法在调动学生学习积极性和提高教学效果方面的作用。重点讨论了情景教学......
1．军事英语的内涵 英语在军事领域的实际应用构成了英语的军事社团功能变体--军事英语。军事领域活动的极大丰富性决定了军事英......
加强武警学历院校军事英语教学,提升学员对外交流能力是新时期武警部队日益增长的涉外勤务、对外交流的现状所决定的.武警学历院校......
【摘要】本文阐述了在军队院校实行的渐进嵌入军事元素的教学模式，突出军队院校大学英语的军事特色，实现军队院校大学英语教学军事转......
全身反应法是美国心理学教授James Asher提出的一种教学方法,通过将语言与肢体动作结合起来,形成“记忆痕迹”,从而促进语言的习得......
在世界一体化的环境下,世界各国关于军事的沟通,导致军队的职能及任务持续加大,从而不断推动军事人员外语能力的提升,并且全球对军......
岗位任职和多样化军事任务是军事学研究生军事英语教学转型的客观要求。军事英语教学转型应构建以通用英语为基础、以外军知识......
本文通过运用SWOT分析法对目前军事英语教学现状进行系统分析,并结合SO、ST、WO、WT策略提出相应的策略参考,旨在对我军军事英语教......
在当前新军事变革和军校转型的大背景下,军事英语在院校中的地位愈发受到重视,军事英语教学在院校的开设已经成为一种必然趋势.但......
依托培养工作已走过10余年历程,在校国防生军事英语教学工作仍处在探索阶段。烟台大学根据学校实际,在改革大学英语基础教学、实行......
军事英语教学是军队院校培养精通军事、擅长指挥、懂得外语的复合新型军事人才的重要途径。根据军事英语教学的内容和目标,结合《......
强化武警学历院校军事英语教学是新时期武警部队日益增长的涉外勤务、对外交流对高素质英语人才的需要所决定的。武警学历院校要在......
现阶段专门用途英语(ESP)在英语教学中的重要地位不断彰显。但是,军校的专门用途英语教学发展程度还远远落后。本文主要介绍了ESP......
依据军队建设发展的人才需求,构建基于"分级教学",具有"军事特色"的军校大学英语教学模式.在基础英语阶段针对学员英语水平和学习......
新的大学英语教学改革提出培养学生英语实际应用能力和自主学习能力,以适应国家改革和发展的需要。为适应这种改革趋势,国防生英语......
军事领域活动的极大丰富性决定了军事英语的自身语言特征.本文从军事英语的语用特征、形式特征以及句法特征三个方面,对军事英语的......
随着国际军事合作和交流的日益深入，军队院校研究生英语教学改革也迫在眉睫，而如何培养研究生跨文化交际能力也成了摆在广大教学研究......
行动研究是近年来国内外发展起来的一种新型教学理论研究方法。它在促进教学改革，提高教师素质，提升教学质量方面发挥着独特的功效。......
目前,我院开展的分级制军事英语教学中存在着诸多问题,其中之一是自编教材的科学性不高。为了适应军事任职教育的改革和发展的趋势......
军事英语教学已广泛开展,各军校根据其军事特色开设了多样的军事英语课程,编著了有针对性的军事英语教材,但军事英语教学始终缺乏......
立足于建设世界一流军队与培养世界一流军事人才的战略目标,思考西点军校外语课程对我军院校军事英语教学深化教学改革的启示是十......
我军职能使命的多样化促使军队院校开启新一轮的大学英语教学改革,但作为军事英语教学的重要内容之一的军事英语词汇教学效果普遍......
通过“任务型”教学法在军事英语听说教学中的课堂教学设计研究,以“军事英语听说教程”第三单元为例,通过课堂的精心设计,探讨如......
美国西点军校被公认为世界一流军事院校之一,因人才培养的先进理念与经验而著名。了解西点军校语言课程设置的目的与内容及其特点,......
军队院校学员应具备较强的军事英语阅读能力。通过调查研究,用真实数据了解军校学员对阅读军事类英语文章的看法,并发现其阅读中的......
