公平观念相关论文
学前教育公平是构建教育公平与社会公平的基础.教师作为课程实施的主体,其所具有的课程公平观念和课程公平行为是实现与维护学前教......
《物权法》第176条规定暧昧,引发了(混合)共同担保人之间能否相互追偿之争议.虽然论者大都基于公平观念而认可上述追偿权,但是,其......
城乡生活环境的不同导致城乡居民在生活体验与公平观念上存在差异,进而导致其再分配偏好也存在差异。本文采用Logit模型,比较分析......
近年美国企业界出现了一种新潮流,越来越多的依靠自己奋斗成为富豪的企业家改变了子承父业的观念,纷纷表示将自己的绝大部分乃至全......
一、体育产业与市场经济间的关系rn1、体育是社会发展与人类文明进步的标志之一,体育作为一种群众广泛参与的社会活动,不仅可以增......
回首世界历史,我们发现从来没有哪一个国家的兴亡会像罗马帝国的兴亡那样,表现出一种与法律的盛衰如此息息相关的关系.rn早在罗马......
一、公平精神 公平这一思想作为人类永恒追求的一个命题，即使经过了人们千百年的思考与追求仍然具有其深刻的时代与教育意义。马......
作者简介：华隆(1979.1-)，男，汉，河南，大学本科，讲师，研究方向：体育教育、拳击训练、学生管理。 刘丹(1991.2-)，女，汉族，江西南昌，大学本科，助......
效率与公平是人类追求的两大理想目标,是人们用来评价经济和社会生活的两个重要尺度.西方经济学家也认为,保证效率和推进公平是"政......
在改革和经济建设中处理好效率与公平的关系 ,有赖于理论对其正确地加以把握。笔者认为,这里的关键在于现实社会主导性的公平观念(......
【摘要】城乡差别的根源在于公平观念的缺失。公平观念的具体内容应该界定为:对天然条件,人自然地享有;对创变利益,人可从付出和获......
效率公平：对人本主义公平观的挑战──兼论改革的社会公平理论肖玉明一、＂效率优先、兼顾公平＂的理论缺陷改革以来，我国理论界学术界对......
经济活动是人们社会生活的基础性内容，经济秩序公正与否不仅关乎人们的根本利益，还影响到人们的“实质自由”——获取生活中其他有益......
公平是一个与时俱进的历史范畴,没有一成不变的公平观念或通行古今的公平模式。但在一定的社会经济制度下,总有一种公平观与之相适......
公平指人与人的利益关系及利益关系的原则、制度、做法、行为等都合乎社会发展的需要。公平是一个历史范畴,不存在永恒的公平。不......
<正> 社会公平,是一个既古老而又年轻的课题,说它古老,是因为这是一个自古希腊、古罗马以来在西方政治思想发展史中一直在探讨和......
改革开放以来,我国理论界学术界对公平与效率的关系问题进行了热烈的讨论,普遍认可了“效率优先、兼顾公平”的理论.我认为“效率......
本文作者通过对中外伦理学家关于公平原则的多元主张的描述,指出应该信守什么样的公平原则是一个令人倍感困惑的问题。作者评估了......
【正】 公平与效率问题是经济学的一个难点,也是社会生活中一个十分重要的问题.长期以来,由于"左"的思想影响,人们在公平与效率问......
在市场经济条件下建立符合公平观念的土地制度,我们必须确立土地权利和权力划分和界定、土地商品化和产权化、城乡统一的三项基本......
当前，政府、社会、百姓都在要求让每位幼儿享受高质量的教育，以实现公平发展的机会。我认为，园长也应反省在管理中自身的公平观念、公......
<正> 社会主义市场经济的发展,必然带来社会效率的大提高,但同时也给人们的公平观念带来巨大的冲击。特别是近几年,随着经济体制......
效率与公平的哲学思考卞康效率，公平这两个范畴，在不同场合各有特定的含义。如效率可以指机械效率、工作效率、经济效率等等。即使仅......
市场经济的发展引起社会对公平问题的严重关注。由于概念和现实的复杂性,公平的界定基本上还是处于歧见纷呈、意义模糊的状态,而搞......
我们要建设的社会主义和谐社会本质上是以生态经济、循环经济和资源节约型经济为主体而向着政治、文化、精神等方面展开的社会,它......
对我国社会转型期公平观的思考彭穗宁一公平是一个指向性相当宽泛的价值评价范畴，合理性构成了它的内在根据。但公平观念的最基础......
公平是一个古老又常新的话题，其“古老”在于对公平的追求是人类的本性，是人类一个永恒的价值追求：其“常新”在于不同的历史时期、不......
本文认为社会主义公平观是按劳分配的公平和机会均等的统一;公平与效率是矛盾的统一体;处理二者矛盾必须坚持效率优先、兼顾公平的......
科举制度对中国的政治、经济、文化等方面都产生了巨大的影响，长期以来受到社会的广泛讨论。基于此，本文针对科举制论中国文化中的公......
主持人：从刘灿老师的分析与论述，我们不难看出，教育公平观念与操作技术，都是传统意义上培养出来的教师所缺乏的，是需要补上的一课。同时......
诸葛佳：内江市隆昌幼师英语讲师。内江市骨干教师。曾获内江市赛课二等奖，在各种刊物上发表论文数篇。我接着说。从教师的教育观念的......
<正> 一、经济法制价值目标的冲突 经济法制是一个价值分析评断的系统和过程,这个系统和过程包含了经济法律制度的诸多价值理念以......
<正> 公平原则是我国《民法通则》第四条规定的公民和法人进行民事活动时所应遵循的基本原则之一,明确它的涵义,不仅对审理民事案......
<正> 市场经济的发展引起社会对公平问题的严重关注。由于概念和现实的复杂性,公平的界定基本上还是处于歧见纷呈、意义模糊的状......
实现社会和谐是人类历史上长期追求的社会理想，每一种社会都需要与之相适应的文化，构建社会主义和谐社会需要与之相匹配的和谐文化。......
【正】 近来,我国各界就社会公平问题谈得很多,这是个很重要的理论和现实问题。我们认为,这个问题应与改革和法律联系起来讨论。况......
<正> 社会分配公平问题,是近几年经济理论界的一个热门话题,人们相继发表了不少意见,但远未达到共识,还需要进一步考察和研究.本......
共同富裕实现过程初探赵宝岩，张玉书共同富裕的起点是一部分人、一部分地区首先富裕起来，带动落后的人们和地区共同走向富裕，这是共同......
论公平与效率的统一马捷莎公平与效率是牵动每个社会成员利益，并因此而影响整个社会发展的两个社会基本因素。任何一个社会要想存在......
立足于现代高等教育应当培养什么人的问题并结合民法学精品课程建设的实践,需要对"民法人"这一教学理念进行探索和阐释.民法人的素......
我国《土地承包法》确立了大稳定小调整的原则。然而，实践中该原则并没有得到很好的贯彻。一方面是由于发包方作为既得利益集团可以......
