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“圆锥的体积”一课是小学阶段学习的最后一个形体的体积。由于刚学习过“圆柱的体积”，因此不少教师在教学时把“会求圆锥的体积”......
修养水平的提高需要循序渐进地去实践。那么，让我们继续下列实验吧。请用心完成下列心理实验： 【实验】读“或跃在渊，无咎”比较：心......
正月初六是我爸爸的40岁生日，我要给他一个特殊的惊喜——亲手给爸爸做一个生日蛋糕。 爸爸生日的前一天晚上，我和妈妈就开始做蛋......
