“玩中学”相关论文
随着素质教育的深入,游戏在小学语文教学中,必将以其神奇的魅力,为激发学生们的学习兴趣,提高他们的语文素养,提高他们的生活质量......
随着素质教育的深入，游戏在小学语文教学中，必将以其神奇的魅力，为激发学生们的学习兴趣，提高他们的语文素养，提高他们的生活质量发挥更......
幼儿数学，是一个由教师以及家长在其一日生活中引导幼儿从具体形象思维，到抽象逻辑思维转变的重要过程。与其不停的强调、重复导致幼......
科学教育是启蒙教育，重在激发幼儿的认知兴趣和探究的欲望尽量创造条件，让幼儿实际参加探索活动，使他们感受到科学探索的过程和方法 ，......
在人生初期,学龄前幼儿所接受的课程教育以及其德行培育效果,会对国家的整体教育质量产生深远影响。因此,在开展幼儿课程教学时,非......
现实生活中，不少孩子从幼儿园开始就要坐在培训机构里进行“幼小衔接”，或上各种培训班、兴趣班，一般学校也往往多年固化为40分钟一节......
皮亚杰说过:思维是从动作到发展,如果切断了活动与思维之间的联系,思维就不能发展。这句话形象地说明了动手操作是学生学习数学的......
一、问题的提出 课题《“玩中学”科学项目活动的实践研究》，以《纲要》《指南》精神为指导，基于四大关注（关注幼儿、关注生活、关......
体育教学，是让学生学会体育运动的知识，掌握技术、技能，增强体质。课堂教学可以让学生真正体会到“玩中学”的乐趣，从而提高学生参与锻......
小学低年级的孩子活泼好动，注意力不太集中，一节40分钟的课让孩子们全神贯注坚持下来实属不易，怎样才能让孩子们尽量多地去参与并实现......
区域活动是幼儿最快乐的活动，区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、......
设计意图大班孩子已经有了一定的篮球运动基础,基本上掌握了拍球的技能,但单一的拍球会让幼儿感到枯燥乏味,时间久了,甚至会对篮球......
在幼儿成长中，玩具是幼儿的伙伴，他不仅给孩子带来无限的欢乐，也幼儿智力发展不可缺少的教科书。教师自制的玩教具，除了满足了普通的玩......
【摘要】在落实课程游戏化理念过程中，我园开展了“玩中学”幼儿科学微项目活动的实践研究。通过调查问卷，从教师基本情况、课题基本......
幼儿园演奏活动是幼儿学习音乐、享受音乐的重要途径之一。它可以发展幼儿听辨节奏和音色的能力，发展幼儿良好的合作意识和协调能力......
《3～6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中提出，幼儿喜欢自然界与生活中美的事物。从幼儿各年龄段表现来看，陈述的内容都是幼儿的一种“......
我国义务教育阶段的课程由“学科”和“活动”两个体系组成，两者在功能上是互补的。只有突出这种互补关系，才能增强学科的整体功能，达......
课本剧是根据课文内容组织学生编排的角色表演，是一种让学生积极主动地在“做中学”“玩中学”的创造活动。课本剧从动态的角度组织......
"玩中学"是现代新的学前教育理论,是一种全新的教育方式,是打破了以往以"教为中心,学依从教"的教学模式,是将"玩"与"学"结合在一起......
幼儿园亲子春秋游可使幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲望。但在组织实施中往往存在诸多问题,需要在分析问题的基础上思考对策......
