“心学”相关论文
王阳明被誉为“明朝一哥”，他是我国历史上能够达到“立德”、“立功”、“立言”三种人生境界的不多人物之一。其中“立言”是指他......
对《传习录》可以进行多种解读,王阳明在书中对“经”的阐释,从本质上看是一种以“心学”为核心的伦理批评。结合《传习录》的文本......
明初程朱理学为正统思想,束缚文人创作,文学呈现一片萧条景象。明中后期“心学”空前发展之势促使文学理论趋向“离经叛道”,推动......
作者简介:王开东,任教于江苏省张家港外国语学校,系江苏省知名青年教师,“深度语文”研究核心成员,《教师博览》《语文教学研究》......
中央纪委书记王岐山在十八届中央纪委六次全会的工作报告中强调：“党性教育是共产党人的‘心学’，是党员正心修身的必修课。”将党性......
习近平总书记强调，要修好共产党人的“心学”。这是对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的“無缝焊接”，让中华优秀传统......
王阳明28岁时中进士，随后在京当官，33岁时出任山东乡试主考官，仕途顺利。然而到了35岁那一年，王阳明因上疏论治，触怒宦官刘瑾，被施廷杖四......
孙应鳌，字山甫，号淮海，贵州清平（今凯里市炉山镇）人，生于明嘉靖六年（1527），卒于万历十二年（1584），王阳明的三传弟子，曾做过当朝国子监的祭酒，亦曾......
明代中后期著名的哲学家和教育家王阳明创立'心学',改变程南宋朱'理学'独大局面,对明清中国哲学思想乃至社会有着......
宋陆九渊开创了心学学派，明王守仁继承发扬了陆九渊的心学思想，完成了心学体系，后人合称“陆王心学”。明中期以后，“心学”几乎取代程......
陈兵教授的新著《佛教心理学》，即是一本对佛教“心学”进行系统梳理与阐释的专著。作者详细介绍了佛法有关心理现象、深层心理结构......
中国共产党人“心学”的产生有着深刻的时代背景和传统心学思想渊源,其基本内涵表现在立德树人、理论学习及实践锻炼层面。中国共......
中晚明除了阳明"良知""心学"外,还有另外一系"心学"--"气化""心学"。"气化""心学"的义理架构是以"气"为基点,以"心"为内核。"气化"......
晚明徐渭、张瑞图、黄道周、倪元璐、王铎等书家,在“尚奇”审美风尚的影响下,尤其是“心学”与“童心说”思想的风起,为“尚奇”......
“理学”与“心学”是中国传统文化主流思想演变过程中的重要阶段和内容。这部分内容是教学的重点和难点，也是高考的重要考点。 ......
共产党人的“心学”核心是党性,内涵是共产党员用党性进行本质改造,外延是党性教育和党性修养。共产党人的“心学”,主要来源于马......
王阳明"心学"教育思想贯穿在他的整个教育学说之中,并形成了一套以"心学"为哲学前提的释经体系。王阳明"心学"教育体系的理论结构......
党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的"心学"。做好党性教育工作,基础和前提是共产党人要始终保持理论上清醒,即对......
时代的呼唤是王阳明学说产生的大前提、大背景,然而,具体到"龙场悟道",则处处与贵州挂钩,或者说是在特定的时间(王阳明谪贬龙场期......
