“三全”育人相关论文
浙江省杭州市学军小学通过不断迭代的三季进阶德育课程体系，重点关注学生成长的关键期，实现“全程育人”“全员育人”“全面育人”的......
课程思政不仅是思政课程的有效补充,也是落实立德树人根本任务的要求。“全员”即所有教职工均需承担育人责任,“全过程”要在课堂......
近年来，国家陆续出台了有关思想政治教育的指导性文件，彰显出思想政治教育在学生发展中的重要性。经调研，当下大中小学思想政治教育存......
德育活动是德育的有效表现形式。目前初中德育活动中存在活动设计不系统、活动组织流于形式、活动设计和实施缺乏学生的创造性等问......
"三全"育人的提出体现党中央对教育和人才培养的重视,通过多角度、多维度和多层面的协同育人,提升学生的人文素养,塑造学生正确......
面对文旅日趋融合的发展趋势,高职旅游专业应进一步优化人才培养方案,规范人才培养过程,大力深化"三教"改革,落实立德树人根本任......
【摘 要】“三全”育人是在政策层面对大德育观的具体表达。就学校德育而言，“三全”育人与大德育观具有内在一致性，分别指向德育工......
“百年大计，教育为本。”高等中医药院校承担着为国家培养高素质中医药人才的重要使命和任务，对于发展祖国中医药事业起着重要的作用......
高校在铸牢中华民族共同体意识方面能够发挥重要作用已成为广泛共识,但在具体实践中,中华民族共同体教育尚未被完整纳入“全员、全......
强化课程思政建设是新时期农业高校教育教学改革的重要任务,数理化公共基础课是实现课程思政的育人功能的重要阵地,研究对华中农业......
党的十八大以来,中国进入了发展的新时代.站在历史的新起点上,面对新时代带来的新挑战,面对党和国家对思想政治教育工作的新要求,......
《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》中提到:“强化课程思政和专业思政”,在构建“三全育人”大格局......
为了提高人才培养质量,作者所在学院2014年在“四位”一体学生管理模式的基础上提出了“三全”育人的管理思路。作者结合自身班主......
为了实现“立德树人”的教育目标,研究生思想政治教育应立足“大思政”的“三全育人”搭建“四梁八柱”。其基本行动框架为:以思想......
通过深入分析病理学课程思政教育现状,挖掘病理学课程的思政元素,在授课中贯彻知识、技能目标的同时,突出强调课程思政对大学生价......
在不断攀升的高校毕业生人数和日益严峻的就业形势下,大学生就业安全问题逐渐凸显。作为高校学生工作的重要内容,大学生就业安全直......
当前大学生从事社会兼职呈现功利目的强、学习与锻炼质量不高的突出问题,提出导师制学生社会兼职管理有助于解决大学生社会兼职管......
当前高校学风建设过程中存在的三个误区:学风建设仅仅是政治辅导员的工作;学风建设仅指改进学生学习方法和行为习惯;学风建设仅指......
本文以重庆财经职业学院'爱生节'工作实践为基础,结合爱生理念的时代要求和育人现实需要阐述了爱生理念的内涵,介绍了'......
高校开展课程思政教学改革是新时代中国特色社会主义建设背景下高校思想政治教育工作的历史使命,是落实立德树人根本任务的具体表......
社会实践活动是高校育人的重要环节，它既是培养高素质人才的需要，又是满足在校大学生渴望健康成长的需要。本文旨在通过对当前社会实......
大学生是未来消费的主力军之一,应积极挖掘大学生消费的潜力,发现存在的问题,以发挥大学生群体对社会消费需求扩张与升级的贡献。......
在新时代背景下，建设世界一流大学和学科日益紧迫，当代大学生的思想行为变化日趋复杂，对我国高校思想政治工作提出了更高的要求和更严......
地方历史文化中蕴含丰富的思政教学元素,本文以义乌地方历史文化为例,在分析地方历史文化内涵的基础上,将地方历史文化与高校思想......
以学生为中心建立"三全"育人长效机制是新形势下高等学校实施"立德树人"工程的有效举措.高等学校树立以人为本、以学生为中心、以......
高校的人才培养战略路线决定了国家人才的最终高度,落实对高校教育的指导关系到未来我国人才的成就高度和发展方向,这个问题上,习......
文章对基于“全员育人、全程育人、全方位育人”理念下的学生安全防控体系进行了探究,分析了高校学生安全防控体系存在的问题,提出......
基于京津冀地区的调研数据,从家庭、学校、群团组织、社会四个方面考察大学生担当教育现状。实证研究发现:这四类教育主体在担当教......
网格化管理在社会管理中具有管理精细化、服务人性化、参与多元化等鲜明特征,对于做实、做细、做精、做深大学生思想政治教育工作......
自20世纪80年代以来,我国高职教育取得了巨大的发展。高职生处于青年时期,此阶段的学生心智发育不够完全成熟,面对学业压力、情感......
高校思政课教师与辅导员两支队伍协同育人是高校实施全员、全方位、全过程育人的重要组成部分。掣肘高校思政课教师与辅导员两支队......
【摘 要】 小学学校的德育工作历来备受关注。随着生活水平的提高和科技的发展，学生的素质要求也相应的提高，如何培养新时代人才，面......
党和国家历来重视高校思想政治工作。近年来,面对新的形势,大学生思想政治状况出现了新情况、新问题,给高校思想政治工作带来新挑......
大学生理想信念培育是一个实践性的意识形态塑造问题。调查显示,民族地区大学生理想信念培育状况总体良好,但存在着对新媒体的建设......
本文论述中职学校“德育为首,五育并举”人才培养实质和培养措施,提出应建立中职学校“德育为首,五育并举”教育教学管理机制、评......
阐述了“三全”育人和课程思政的内涵特征,从教材、教学资源、师资队伍、教学方法、考核方式五个方面探讨了广西高职院校心理健康......
本文分析了高校工会在"三全"育人中的独特优势,探讨了新形势下"三全育人"对工会工作的新要求。阐述了高校工会在"三全"育人工作中......
做好新形势下高职德育工作,是贯彻落实党的十九大对新时代宣传思想文化工作的新要求,是高职院校落实立德树人根本任务的现实需要,......
“课程思政”是对新形势下高校思想政治教育教学改革要求的有益尝试,通过开发利用学科专业课程中的思想政治教育资源,发挥其所蕴含......
近年来，党中央对高校思想政治教育工作高度重视，提出了坚持“三全育人”的要求，高校应积极探索育人模式。学生党支部肩负着教育、引领......
后勤工作是高校工作的重要组成部分,做好为教学、科研、师生服务的同时,也承担着育人的责任。本文认为高校后勤应把立德树人作为工......
加强大学生思想政治教育工作的创新,促进高校人才培养目标的实现,是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的......
立足于新形势下高校学生党建工作,论述了高校学生党建现面临着文化思潮多元化、学生价值取向多元化的挑战,指出了高校学生党建在育......
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本文从社会主义市场经济与爱国主义教育的辩证关系中，深入探讨了当前加强高校爱国主义教育的特殊重要性，提出了强化“三主”意识，即高......
在对互联网时代高校思想政治教育的基础范畴和网络化影响因子进行研究评估的基础上,加强大学生思想政治教育和班集体建设的应对之......
道德不仅是对人的一种外在规范,更是人的内在需求,是人之为人的一种本质特征。它不仅是社会和谐的基础、企业立于市场的信誉保证、......
