对学生学习成果的科学评估是进一步提高本科教育质量和培养高素质人才的关键理论和实践问题.本文介绍美国、台湾地区学生学习成效......

A portfolio records achievements in the personal growth process.A personal development e-Portfolio assists an individual......

随着高等教育和社会经济发展的要求，我国硕士研究生的招生规模日益扩大，随之而来的是研究生的质量问题。研究生的学习能力和学业水平......

研究基于建构主义和认知灵活性教学理论,结合元认知监控,运用e-portfolio为教学交互提供计划、控制、活动开展和评价的可操作性平......

基于电子学档的学习评价以其较强的人文性、个性化、开放性和多元化特征强调元认知和自我反思。本文从分析其特征的基础上,探讨如......

对大学计算机基础课程教学活动中引入电子学档来辅助教学，从而构建一种基于电子学档的信息化教学活动进行了探讨。并以《网页设计基......

基于电子学档的学习评价以其较强的人文性、个性化、开放性和多元化特征强调元认知和自我反思.文章在分析电子学档特征的基础上,探......

国内外相关文献研究发现，缺少背景知识是影响学生学术讲座听力的重要因素之一，但由于大学英语课程设置的限制，学生在课内提高学术讲座......

职业教育的改革向着评价主体多元化的方向发展,要求实现课程评价的过程化。基于电子档案袋的评价方式实质上是一种质性评价,它记录......

电子档案袋评价近年来受到我国教育界的高度重视,如何构建电子档案袋成为当前教育界研究的课题之一。电子档案袋构建要从内容、方......

电子学档是评价学生学业成就的重要工具之一，在阐述电子学档应用现状的基础上，引入绩效评价思想，设计、开发了基于绩效评价思想的基于......

电子档案袋直观、高效、全方位地记录了计算机机房管理员从业后的专业成长轨迹,是描述机房管理员工作生涯中专业发展的有效工具,有......

摘要 近几年，我国电子学档研究涉及电子学档的内涵、功能、内容、特点、开发模式诸方面。研究虽取得丰硕的成果，但尚存在概念含糊、......

形成性评价对于翻译教学和测试而言举足轻重，它可以给师生持续地反馈学生译者能力习得和发展的情况，帮助教师适时调整教学计划，实现个......

从应用开源软件推进高校教育信息化与构建高校电子档案袋的意义出发,探讨了在Moodle网络教学平台中整合电子档案袋构建高校虚拟教......

本研究是对电子档案袋在大学公共英语听力教学中的作用进行实验研究,为期一年。本研究是在大学英语听力教学中实施电子档案袋的教......

本文主要讨论在《网页制作》课程教学中如何使用和设计电子档案袋．以及使用电子档案袋所体现的教学效果，其主要表现在以下四个方面：培......

随着网络技术的发展与学习观念的变革,基于网络的远程校际协作学习成为极具发展前景及研究价值的新型教学模式.感受其魅力的同时,&......

随着电子学档的广泛应用,不同系统间的互操作问题成为学档发展的主要瓶颈和迫切需要解决的问题。文章介绍了IMS电子学档规范的主要......

针对远程教育中存在的学生学习进度难以把握、学生深度交流难实现、过程性评价难以实施的具体问题．提出MOOC与电子学档相结合在军队......

目的 探讨在泌尿外科教学中,基于电子学档平台应用基于问题的学习（Problem-based learning,PBL）模式的教学效果。方法 选取中国医科......

中学信息技术课程教学中使用电子档案袋的过程性评价、多元化评价，可以促进学生的学习元认知发展，培养学生的学习反思习惯等功能优势......

Blog是当今网络中应用较广的信息发布方式，已经渗透到生活的各个领域和层面．本文以批判性的眼光分析了Blog在教育中的应用情况，针对目......

利用信息技术开展学习评价是高职教育评价一种新的探索。通过对高职学生的问卷调查发现,学生愿意参与学习评价,并有较高积极性。在......

E-portfolio的视听课探究性教学模式是现代信息技术创建以学习者为中心的共享的真实的、实践和发展的E-portfolio，将教与学的中心转......

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<正>电子档案袋是随着信息技术的发展孕育而生的。它可以记录学生学习的全过程,展示学生的学习成果,让学生清楚地看到自己的进步,......

针对当前高职计算机基础类课程教学中存在的理论与实践比例失调、跨课程综合应用环节较为薄弱、因材施教难以落实、过程性评价难以......

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在了解E-Portfolio在国内外应用情况的基础上,结合"生物医学文献与网络资源"课程培养目标,设计开发E-Portfolio系统并应用于教学,......

课程评价既是学校教学活动的基本环节,也是保证学校教学沿着正确的方向向前发展的重要手段。文章立足于新课程评价改革的目标,介绍......

E-portfolio(电子档案袋)是21世纪重要的工具,是审视教育的一个新视角。该文主要采用内容分析法,选取了2007~2014年持续关注E-port......

本研究通过对国内外e-portfolio在教育中的应用研究文献的题录信息进行分析,从论文数量、研究人员分布、应用层次、高频叙词、历年......

口腔医学是一门实践性较强的学科，但现行的口腔医学临床实习评价体系仍过分注重对理论知识的考核，而忽视了与创新型口腔医学人才培养......

文章首先阐明了E-portfolio的内涵,并阐释了将E-portfolio作为诊断服务评价工具引入到汉语言远程可视化教学平台的缘由,并依据功能......

本文论述了e-portfolio(电子学档)的概念和构成,分析了信息化教育和新的课程标准对未来教师职业素质捉出的新的要求,并就此提出了......